| LEADER |
03274nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1762085 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a الدعجة، نسرين نايف حسين
|e مؤلف
|9 401145
|
| 245 |
|
|
|a المعلم ودوره فى صناعة الإنسان المفكر والمبدع والمنتج
|
| 260 |
|
|
|b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
|c 2019
|g أيلول
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 130 - 132
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e ألقى المقال الضوء على موضوع بعنوان المعلم ودوره في صناعة الإنسان المفكر والمبدع والمنتج. يشهد العالم تغيرًا سريعًا وتطورًا مستمرًا في القطاعات كافة ولا سيما القطاعات التربوية والتعليمية وهذا يتطلب إيجاد أفراد قادرين على الإبداع والابتكار، ويمتلكون إمكانات تمكنهم من مواكبة هذا التطور السريع. ويعرف الإبداع بأنه مزيج من الخيال العلمي المن، لتطوير فكرة قديمة أو لإيجاد فكرة جديدة مهما كانت الفكرة صغيرة ينتج عنها إنتاج متميز غير مألوف. وأشار المقال إلى أن المعلم المبدع يستطيع أن يختار لتلاميذه نوع الممارسة التي تيسر نموهم المعرفي، ويقع على المعلم الدور الأكبر في صناعة الإنسان المفكر والمبدع والمنتج. وأشار المقال إلى دور المعلم الريادي في صناعة الإنسان المبدع والمنتج ومنها، استخدام استراتيجيات تدريسية وتقويمية متنوعة تكشف إبداعات الطلبة ومواهبهم المتعددة. وأشار المقال إلى طرائق ونصائح يستعين بها المعلم لصناعة الإنسان المبدع، ومنها دمج التكنولوجيا في التعليم لخدمة الإبداع فهي وسيلة جيدة وممتعة إذا ما تم توظيفها على الوجه الأمثل، والابتعاد عن التلقين والتعليم النمطي. وأشار المقال إلى أهمية استخدام أساليب التدريس الإبداعية الابتكارية. اختتم المقال بالإشارة إلى أن الطلبة المبدعين ثروة وطنية وكنز لا ينضب وعامل مهم من عوامل نهضة الوطن وازدهاره في المجالات كافة، إذ بهم ومن خلالهم يتم استثمار الأنواع الأخرى من الثورات وتطويرها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a القطاعات التربوية
|a المؤسسات التعليمية
|a الإبداع والابتكار
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 032
|e Teacher's Journal
|l 001,002
|m مج56, ع1,2
|o 0055
|s رسالة المعلم
|v 056
|x 0040-0505
|
| 856 |
|
|
|u 0055-056-001,002-032.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1024424
|d 1024424
|
