نحو بيئة تعليمية حاضنة للإبداع
| المصدر: | رسالة المعلم |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | الدعجة، نسرين نايف حسين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج58, عدد خاص |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 25 - 27 |
| ISSN: |
0040-0505 |
| رقم MD: | 1268230 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
107
| المستخلص: |
سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان نحو بيئة تعليمية حاضنة للإبداع. التميز والإبداع هما الطريقة المثلى للارتقاء بالمخرجات التعليمية لمواكبة المستويات العالمية وتطورات العصر. وذكر المقال أن وزارة التربية والتعليم تسعى إلى تجذير التميز والإبداع وتعميقه في الميدان التربوي من خلال خططها الاستراتيجية وتوفير البيئة التعليمية المحفزة، وتقدير الجهود والأعمال المتميزة. وتناول المقال مفهوم الإبداع، ودور المعلم ومدير المدرسة في رعاية الإبداع، ومكونات الإبداع والتفكير الإبداعي. واختتم المقال بأن التميز والإبداع في العملية التعليمية لا يأتي إلا بتكاتف الجهود والثقة بالنفس وبالإيمان بالقدرات وتعميق الانتماء للوطن وبتسخير عوامل النجاح لكافة مكونات العملية التعليمية، وذلك لمواكبة ركب الحضارة والتقدم العلمي والاقتصادي والنهضة الشاملة للوطن الغالي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
0040-0505 |
عناصر مشابهة
-
المعلم ودوره فى صناعة الإنسان المفكر والمبدع والمنتج
بواسطة: الدعجة، نسرين نايف حسين منشور: (2019) -
درجة استخدام معلمي المرحلة الثانوية للاستراتيجيات الإيجابية في إدارة الصف من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: عبدالنهوان، مريم علي منشور: (2021) -
التحديات التي تواجه المعلمين في إدارتهم للصفوف الخاصة المطورة في مدارس القدس الشرقية وسبل التغلب عليها
بواسطة: الطيبي، سهام عزمي منشور: (2020) -
استراتيجية مقترحة لإكساب المعلمين مهارات الإتصالات الداعمة للإبداع في ضوء واقع ممارساتهم الصفية
بواسطة: القرني، يعن الله علي يعن الله منشور: (2012) -
درجة ممارسة معلمات رياض الأطفال للكفايات المهنية في الكويت من وجهة نظرهن
بواسطة: مندكار، بدور حسين إسماعيل منشور: (2017)
