ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأهمية التعليمية والأكاديمية لتدريس الإعلام التفاعلي في كليات الإعلام

العنوان بلغة أخرى: Importing Learning and Academic for Teaching Activity Media College
المصدر: المؤتمر العلمي الدولي الثالث: قضايا التربية - رؤية واقعية وطموحات مستقبلية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: درويش، بسمة محمود مصطفى (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 3
الهيئة المسؤولة: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
الشهر: مارس
الصفحات: 592 - 621
رقم MD: 1024826
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
LEADER 07219nam a22002297a 4500
001 1762453
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 555419  |a درويش، بسمة محمود مصطفى  |e مؤلف 
245 |a الأهمية التعليمية والأكاديمية لتدريس الإعلام التفاعلي في كليات الإعلام 
246 |a Importing Learning and Academic for Teaching Activity Media College 
260 |b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية  |c 2016  |g مارس 
300 |a 592 - 621 
336 |a بحوث المؤتمرات  |b Conference Proceedings 
520 |a في مقدمة البحث عرضت الباحثة لمدي التطور التكنولوجي الذي تشهده البشرية اليوم، بوجود شبكات كثيفة ومعقدة الارتباط لوسائل الاتصال عبر الإنترنت والشبكات العنكبوتية، والتي استطاعت بعض الحكومات الاستفادة منها لملاحظة الراي العام أو استخدام الأفراد للمواقع الاجتماعية، والتي تدفعنا بقوة في الجامعات المصرية لضرورة تدريس الإعلام التفاعلي أو الإعلام الإلكتروني بسماته التكنولوجية الفائقة في كليات الفنون والإعلام كبداية لمواكبة التغيرات والتطورات التي تجري حولنا في العالم بصورة شبه يومية، ويسعني البحث في تلك الأسباب التي تدفع بنا لتدريس ذلك النوع من الإعلام بمفهومة الواسع داخل جامعاتنا المصرية كذل فأن فكرة البحث تتمحور حول ضرورة إعطاء المزيد من المساحات الكافية في مناهج وبرامج الكليات للإعلام التفاعلي ومنح الطلاب فرصة لتعلم أساليب التعامل الصحيح والمتطور في مجالي الفنون والإعلام مع مختلف وسائل الاتصال التكنولوجي الحديثة . ويمكننا القول بأن مشكلة البحث تمكن في الصعوبة التي تجدها كليات الفنون والإعلام لمواكبة التطورات والتحولات التي أحدثتها العولمة وثورة الاتصالات والمعلومات نظرا لقلة الإمكانات الاقتصادية أو لعدم الاهتمام الكافي الذي يبديه بعض أصحاب القرار لإدخال الطلاب ومنحهم الوسائل الفعالة للتعرف واقتحام العالم الافتراضي وفاعلية تدريبهم لمتابعة تنويعات التطبيقات الحديثة التي يتم ابتكارها بصورة سريعة ومفاجئة. وتفترض الباحثة أن هناك علاقة طردية بين إدراج تدريس الإعلام التفاعلي الإلكتروني في جامعات العالم وبين دخولها بين أفضل خمسمائة جامعة في أنحاء العالم. تهدف هذه الدراسة إلى التأكيد على أهمية إدراج مساق الإعلام التفاعلي في برامج تدريس كليات الإعلام بالتوسع الكافي لتخريج طلاب أكثر تفاعلا مع العولمة الحديثة. عرضت الباحثة لوسائل الإعلام التقليدية التي بنيت عليها مناهج كليات الإعلام في مصر وغيرها من الدول العربية، موجهة تعريف الإعلام التقليدي ومعطياته التعليمية وخصائصه وأنواعه، من صحافة، إذاعة، تلفزيون. كما أوضحت مفهوم الإعلام التفاعلي وماهيته وأنواعه ووسائل التعامل معه وبه وحددت عدد من الأهداف المتوقع تحقيقها من زيادة المساحة المتاحة لتدريس الإعلام التفاعلي في الجامعات المصرية. 
520 |b At the forefront of research presented researcher over the technological development of human witnessing today, the existence of dense and complex networks link means of communication via the Internet and networks spider, which managed some governments use them to note public opinion or the use of individuals and social sites, which lead us strongly in the Egyptian universities to the need for interactive media teaching or electronic media technological Basmath high in the colleges of arts and media as a start to keep up with the changes and developments taking place around us in Aalm an almost daily basis, and I can search in those causes that drive us to teach that kind of information in its broadest sense in Egyptian universities Kzl the idea of research centered on the need to give more adequate space in the curricula and programs of colleges Interactive Media and give students an opportunity to learn the proper methods of handling and advanced in the areas of arts and media with various means of modern communication technology We can say that the problem of search enables the difficulty that you find arts and media colleges to keep up with developments and changes brought about by globalization and the revolution in communications and Almaoulmat due to lack of economic potential or the lack of sufficient interest shown by some decision-makers to introduce students and giving them effective means to identify and break into the virtual world and the effectiveness of their training to follow variations of modern applications that is invented quickly and surprise The researcher assumes that there is a direct correlation between the inclusion of interactive media-Mail teaching in the universities of the world and among the best entry among the five hundred universities across the world This study aims to emphasize the importance of the inclusion of interactive media course in the teaching faculties of media programs to expand enough to graduate students with a more interactive modern globalization The researcher presented the traditional to the media upon which the media colleges curriculum in Egypt and other Arab countries, and directed the traditional givens and educational characteristics and types of media definition, of the press, radio, TV The concept of interactive media and what it is and the kinds and means to deal with it and has also made it clear And it identified a number of expected to be achieved by increasing the space available for teaching interactive media in the Egyptian universities goals 
653 |a التعليم الجامعي  |a تدريس الإعلام التفاعلي  |a كليات الإعلام  |a الجامعات المصرية 
773 |c 025  |d القاهرة  |i جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية  |l 000  |o 7782  |p 3  |s المؤتمر العلمي الدولي الثالث: قضايا التربية - رؤية واقعية وطموحات مستقبلية  |v 000 
856 |u 7782-000-000-025.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1024826  |d 1024826