تحولات منظومة القيم وصراع المرجعيات بالمدرسة المغربية
| المصدر: | تحولات معاصرة |
|---|---|
| الناشر: | المركز المغربي للدراسات والأبحاث المعاصرة |
| المؤلف الرئيسي: | بوعصب، امبارك (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bouasab, Amubarak |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الشهر: | غشت |
| الصفحات: | 58 - 69 |
| ISSN: |
2458-6196 |
| رقم MD: | 1024926 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02957nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1762568 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b المغرب | ||
| 100 | |a بوعصب، امبارك |g Bouasab, Amubarak |e مؤلف |9 409341 | ||
| 245 | |a تحولات منظومة القيم وصراع المرجعيات بالمدرسة المغربية | ||
| 260 | |b المركز المغربي للدراسات والأبحاث المعاصرة |c 2016 |g غشت |m 1437 | ||
| 300 | |a 58 - 69 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشفت الورقة عن تحولات منظومة القيم وصراع المرجعيات بالمدرسة المغربية. انخرطت المنظومة التربوية المغربية في برامج إصلاحية لترسيخ قيم التربية على المواطنة وحقوق الإنسان، وركزت في سياستها البيداغوجية الحالية على التسلح بقيم حديثة وأخلاقيات جديدة فرضتها الساحة السياسية الدولية والسياقات الوطنية. وأوضحت أن مفهوم القيم يتسم بتعدد الدلالات والاستعمالات وباختلاف الأهداف والمرجعيات؛ فهي معايير عقلية ووجدانية تستند إلى مرجعية حضارية تمكن صاحبها من الاختيار بإرادة حرة واعية وبصورة متكررة نشاطًا إنسانيًا يتسق فيه الفكر والقول والفعل. وتحدثت عن صراع المرجعيات وهي غياب التوافق والانسجام داخل نسق القيم مما ينتج عنه تباينها وتضادها. وأشارت إلى الخطاب التربوي وتنمية القيم في المدرسة المغربية، والمرجعيات التي يستمد منها النظام التربوي المغربي قيمه، والقيم في المدرسة المغربية بين تصورات المنهاج والواقع، وعوامل التحول الرقمي في المدرسة المغربية، ومنظومة القيم في المدرسة المغربية وصراع المرجعيات. واختتمت الورقة بالإشارة إلى أن التحولات السياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية وانتشار مبادئ حقوق الإنسان تعكس الصراع الذي واكب تنزيل مقتضيات الميثاق. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a المنظومات التربوية |a المدارس المغربية |a التحولات البنيوية |a المغرب | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 005 |f Taḥawwulāt muʿāṣiraẗ |l 001 |m ع1 |o 2081 |s تحولات معاصرة |v 000 |x 2458-6196 | ||
| 856 | |u 2081-000-001-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1024926 |d 1024926 | ||
عناصر مشابهة
-
تحولات منظومة القيم وصراع المرجعيات بالمدرسة المغربية
بواسطة: بوعصب، امبارك منشور: (2017) -
تحولات منظومة القيم وصراع المرجعيات بالمدرسة المغربية
بواسطة: بوعصب، امبارك منشور: (2016) -
تحولات منظومة القيم وصراع المرجعيات بالمدرسة المغربية
بواسطة: بوعصب، امبارك منشور: (2016) -
تحولات المدينة المغربية خلال القرن التاسع عشر: المدن المراسي نموذجا
بواسطة: بوعصب، امبارك منشور: (2016) -
المصاحف القرآنية المخطوطة وعلاقتها بتطور الخط المغربي
بواسطة: بوعصب، امبارك منشور: (2016)
