ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع المناهج في تزويد الطلاب ب...>الوصف

واقع المناهج في تزويد الطلاب بقيم أخلاقية حول استخدام وسائل التواصل الاجتماعي

العنوان المترجم: The Reality of The Curricula in Providing Students with Ethical Values About the Use of Social Media
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الموسى، ميمونة عبدالرحمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السعدون، بتول عبدالعزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج35, ع11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 523 - 544
DOI: 10.21608/MFES.2020.99749
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 1025386
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | المناهج التعليمية | القيم الأخلاقية | وسائل التواصل الإجتماعي | الطلاب
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى الكشف عن واقع المناهج في تزويد الطلاب بقيم أخلاقية حول استخدام وسائل التواصل الاجتماعي. وتمثلت أداة البحث في استمارة استبيان، تم تطبيقها على عينة مكونة من (75) طالبة من طالبات التعليم العام في منطقة الرياض في المملكة العربية السعودية، في الفصل الدراسي الثاني لعام (1439-1440هـ). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن لوسائل التواصل الاجتماعي تأثيراً على علاقاتهم الاجتماعية ولكنها لا تأثر على احترامهم للآخرين. وأوصى البحث بالاهتمام في المدارس بتوعية الطلاب والطالبات من خلال الأنشطة والبرامج المختلفة بأخلاقيات استخدام وسائل التواصل الاجتماعي وكيفية التعامل مع المعلومات الموجودة فيها وعدم التحدث مع المجهولين لحماية تفكيرهم وعقيدتهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 1110-2292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.