ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير التابلت في تنمية المهارات التعليمية والتربوية لطلاب التعليم الأساسي: دراسة تطبيقية على طلاب الصفين الرابع والخامس الابتدائيين

العنوان المترجم: The Effect of The Tablet on Developing Educational and Pedagogical Skills for Basic Education Students: An Applied Study on Primary Fourth and Fifth Grade Students
المصدر: مجلة البحوث الإعلامية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: البحيري، شيرين عبدالحفيظ عبدالقادر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع48
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 509 - 540
DOI: 10.21608/JSB.2017.63762
ISSN: 1110-9297
رقم MD: 1025833
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
LEADER 04637nam a22002417a 4500
001 1763483
024 |3 10.21608/JSB.2017.63762 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a البحيري، شيرين عبدالحفيظ عبدالقادر  |q Albehairi, Sherin Abdulhafiz Abdulqader  |e مؤلف  |9 80447 
242 |a The Effect of The Tablet on Developing Educational and Pedagogical Skills for Basic Education Students:  |b An Applied Study on Primary Fourth and Fifth Grade Students 
245 |a تأثير التابلت في تنمية المهارات التعليمية والتربوية لطلاب التعليم الأساسي:  |b دراسة تطبيقية على طلاب الصفين الرابع والخامس الابتدائيين 
260 |b جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة  |c 2017  |g أكتوبر  |m 1439 
300 |a 509 - 540 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدراسة إلى معرفة تأثير استخدام تقنية التابلت على تنمية وتطوير المهارات التعليمية والتربوية لطلاب التعليم الأساسي وقد تكونت عينة الدراسة (120) مفردة مقسمة (60) مفردة من الصف الرابع و (60) مفردة من الصف الخامس وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي للدراسة. كما سحب عينة من المعلمين المدربين (30) مفردة على استخدام تقنية التابلت لتقييم تجربة التابلت. واعتمدت أدوات الدراسة على استمارة استبيان لجمع البيانات التي تم تحليلها واختبار الفروض باستخدام برنامج الحزم الإحصائية (spss) وقد أبرزت الدراسة الدور الإيجابي للتابلت في العملية التعليمية والتربوية وبينت طبيعة العلاقة بين استخدامه في العملية التعليمية والتربوية وتنمية المهارات التعليمية والتربوية للطلاب وانعكاسها على التفاعلية والاستيعاب. وأوصت الدراسة بتعميم تجربة تطبيق استخدام التقنيات التكنولوجيا الحديثة (التابلت) في العملية التعليمية والتربوية وتوفير الإمكانيات اللازمة المرتبطة بها لتطوير العملية التعليمية والتربوية وتطبيق معايير الجودة العالمية شاملة جميع محاور العملية التعليمية لتحقيق هذه الأهداف المنشودة. 
520 |b This study aim to analyze the impact of tablet technology on developing educational and educational skills for basic education students. The study sample consisted of (120) individual students divided into group (60) from the fourth grade and (60) from the fifth grade, the current study followed the descriptive approach, in addition to A sample of (30) trained teachers was also drawn on the use of tabulation technology to evaluate the training on tablet. The study tools depend on a questionnaire to collect the analyzed data to reach the results of the study and test the hypotheses in the Statistical package for social sciences Program (SPSS). The study concentrated on the positive role of the tablets in the educational and educational process. And demonstrated the nature of the relationship between its use in the educational and educational process and the development of educational and educational skills of students and reflect on the interaction and Understanding. The study recommended the generalization of the application of the use of modern technologies in the educational and educational process and providing the necessary capabilities associated with it to develop the educational and educational process. And the implementation of international quality standards, including all aspects of the educational process to achieve these goals. 
653 |a الوسائل التعليمية  |a تكنولوجيا التعليم  |a التابلت  |a المهارات التعليمية  |a التعليم الأساسي 
773 |4 فلم، راديو، تلفاز  |6 Film, Radio, Television  |c 012  |e Journal of Mass Communication Research  |f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ Al-I’ʿlāmiyyaẗ  |l 048  |m ع48  |o 2025  |s مجلة البحوث الإعلامية  |v 000  |x 1110-9297 
856 |u 2025-000-048-012.pdf  |n https://jsb.journals.ekb.eg/article_63762.html 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1025833  |d 1025833