LEADER |
04027nam a22002537a 4500 |
001 |
1763577 |
024 |
|
|
|3 10.35156/1869-000-034-005
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a ميلود، لحمر
|q Miloud, Lahmar
|e مؤلف
|9 555966
|
245 |
|
|
|a علاقة التنشئة التنظيمية بالأداء المهني عند الممرضين:
|b دراسة ميدانية بالمؤسسات الصحية بوهران
|
246 |
|
|
|a The Relationship between Organizational Socialization and Professional Performance among Nurse:
|b A Study in Public Heath Institutions in Oran
|
260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2018
|g جوان
|
300 |
|
|
|a 57 - 70
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستويات التنشئة التنظيمية وعلاقتها بالأداء المهني وأبعاده لدى عينة تشمل (261) من الممرضين الذين يعملون بمختلف المؤسسات الصحية بولاية وهران. واستخدم الباحث في جمع البيانات مقياس التنشئة التنظيمية لجيل هوثر وزملائها 2003، ومقياس الأداء المهني للمرضين لبتريسيا شويرين 1978 وتمت ترجمتهما من اللغة الإنجليزية إلى اللغة العربية والتأكد من خصائصهما السيكومترية. كشفت نتائج الدراسة بمساهمة بعدي التنشئة التنظيمية وهما: تعلم مهارات العمل واكتساب قيم الجماعة "وبعد" الدور التنظيمي" في التنبؤ بمستوى الأداء المهني لدى عينة من الممرضين، حيث وجدت علاقة ارتباطية بين المتغير المتنبئ، إذ بلغت قيمة معامل الارتباط (R=0.71) بالنسبة لبعد "تعلم مهارات العمل واكتساب قيم الجماعة" كما بلغت قيمة معامل التحديد (R2=0.50) وهو ما يفسر نسبة 50% في التنبؤ بالأداء المهني الكلي للممرضين. أما بعد الدور التنظيمي بلغت قيمة معامل التحديد (R2=0.51) وهو ما يفسر ما قيمته 1% من الأداء المهني. أما البعد الثالث للتنشئة التنظيمية وهو "التكيف مع قيم وأهداف المؤسسة" لم يساهم في التنبؤ بمستوى الأداء المهني لدى عينة الدراسة.
|
520 |
|
|
|b This main objective of this study is to identify the contribution of organizational socialization in predicting job performance on a sample of 261 new nurses working in public health institutions in Oran. We used two questionnaires: the first one measuring the three dimensions of organizational socialization (Haueter and al, 2003) and the second of Schwirian P. (1978) tested the six dimensions of performance of nurses. The questionnaires were translated from English into Arabic and also were confirmed their reliability and validity
|
653 |
|
|
|a التنشئة التنظيمية
|a الأداء المهني
|a المؤسسات الصحية
|
692 |
|
|
|a الممرضون
|a التنشئة التنظيمية
|a الأداء المهني
|a المؤسسات الصحية بوهران
|b Organizational Socialization
|b Professional Performance
|b Nurses
|b Public Heath Institutions in Oran
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e Journal El-Bahith in Human and Social Sciences
|f Mağallaẗ al-bāḥiṯ fī al-ՙulūm al-insāniyaẗ wa al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 034
|m ع34
|o 1869
|s مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2600-6049
|
856 |
|
|
|u 1869-000-034-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1025973
|d 1025973
|