| LEADER |
04788nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1764099 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1869-000-035-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 452551
|a جرو، حميدة
|g Juru, Hamida
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Policy of Algerian Vocational Training Sector in Linking Its Outputs with Labor World:
|b Biskra Province as A Model from 2010 to 2015
|
| 245 |
|
|
|a سياسة قطاع التكوين المهني بالجزائري في ربط مخرجاته بعالم الشغل:
|b ولاية بسكرة نموذجا من 2010 إلى 2015
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2018
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 47 - 62
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a جاء الهدف من هذه الدراسة التعرف على سياسة قطاع التكوين المهني بالجزائر لربط مخرجاته بعالم الشغل من 2010 الى 2015، الى جانب التعرف على واقع قطاع التكوين المهني بولاية بسكرة بين المدخلات والمخرجات، وعلى الأليات المستخدمة لربط مخرجات التكوين المهني بعالم الشغل بولاية بسكرة، ومن بين أهم نتائج المتحصل عليها هي: أن قطاع التكوين المهني بالجزائر سعى لربط مخرجاته بعالم الشغل من خلال تبني سياسة تتماشى مع الحاجات عالم الشغل، بواسطة أليات قانونية وتنظيمية لربط مخرجاته بعالم الشغل، إلى جانب تبني جملة من الإصلاحات التي شرعت فيها مع بداية الألفية الثانية، كان أبرزها استحداث ما يعرف بالتعليم المهني، أما في ما يخص قطاع التكوين المهني بولاية بسكرة نلاحظ وجود تزايد المدخلات من ما أدى الى تزاد عدد المخرجات وهذا ما أظهرته نتائج عدد المتربصين خلال الفترة الممتدة ما بين من 2010 الى 2015 في أغلب أنوع وأنماط التكوين المهني، أما من حيث الأليات المستخدمة لربط مخرجات التكوين المهني بعالم الشغل بولاية بسكرة، تجسد في العمل على الإعداد لمخطط عروض التكوين المهني لكل دورة تكوينية، الى جانب تنويع عروض التكوين، وإنشاء مركز امتياز في مهن الفلاحة والصناعة الغذائية الزراعية، وتطوير وتنمية تخصصات خاصة شعبة البناء والأشغال العمومية.
|
| 520 |
|
|
|b The purpose of this study is to define the policy of the vocational training sector in Algeria to link its outputs in the world of work from 2010 to 2015, the reality of the vocational training sector in Biskra state between inputs and outputs, and the policy used to link the outputs of vocational training to the world of work in Biskra state. The main findings of the study are: The vocational training sector in Algeria sought to link its outputs to the world of work, using legal and regulatory methods to link its outputs to the world of work. The vocational training sector is characterized by increased input and increased number of outputs. This is what results show. In terms of the methods used to link the outputs of vocational training with the world of work in the state of Biskra, the diversification of training offers, the establishment of a center of excellence in the fields of agriculture and agro-food industries, and the development of special specialties for the Department of Construction and Public Works.
|
| 653 |
|
|
|a التكوين المهني
|a بسكرة
|a الجزائر
|a ريادة الأعمال
|
| 692 |
|
|
|a سياسة قطاع التكوين المهني
|a قطاع التكوين المهني
|a مخرجات التكوين المهني
|a مدخلات التكوين المهني
|a عالم الشغل
|b Vocational Training Sector Policy
|b Vocational Training Sector
|b Vocational Training Output
|b World of Work
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e Journal El-Bahith in Human and Social Sciences
|f Mağallaẗ al-bāḥiṯ fī al-ՙulūm al-insāniyaẗ wa al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 035
|m ع35
|o 1869
|s مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2600-6049
|
| 856 |
|
|
|u 1869-000-035-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1026510
|d 1026510
|
