ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج الألعاب الصغيرة على المهارات الحركية و بعض القدرات الإدراكية الحسية الحركية لطفل ما قبل المدرسة "4ـ6" سنوات: دراسة تجريبية أجريت بدور الحضانة لولاية عين الدفلى

العنوان المترجم: The Effect of Small Games Program on Motor Skills and Some Perceptual Motor Abilities of A Preschooler (4-6) Years: An Experimental Study Conducted in Nurseries in Ain Defla Province
المصدر: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: العيد، قويدر بن براهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 153 - 166
DOI: 10.35156/1869-000-035-014
ISSN: 2600-6049
رقم MD: 1026580
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الألعاب الصغيرة | المهارات الحركية | الادراك الحس - حركي | Small Games | Motor Skills | Sense Perception – Kinetic
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

185

حفظ في:
المستخلص: الطفولة هو أهم معيار لقياس تطور المجتمع وتحضره، فالاهتمام بهذه الفئة هو في الواقع اهتمام بمستقبل الأمة كلها، كما إن إعداد الطفل وتربيته هو إعداد لمواجهة التحديات الحضارية التي تفرضها حتمية التطور، لذلك تم تسليط الضوء على أهمية اللعب في تطوير المهارات الحركية الأساسية من (مشي وجرى ....) ورفع من كفاءة بعض القدرات الإدراكية الحسية الحركية لأطفال دور الحضانة، بالاستناد لمقياس دايتون لتقييم الإدراك الحس حركي والمتضمن 15 فقرة. وقد استخدم الباحث عينة منتقاة بدقة تكونت 48 طفل لغرض التعرف على مدى تأثير البرنامج الألعاب الصغيرة في تنمية المهارات الحركية الأساسية ورفع من كفاءة المدركات الحسية الحركية لطفل ما قبل المدرسة، وبعد معالجة البيانات باستخدام الوسائل الإحصائية المناسبة، أسفرت النتائج فاعلية استخدام هاته الألعاب الصغيرة المعد في تطوير المهارات الحركية الأساسية ورفع من كفاءة الإدراك الحس – حركي لطفل ما قبل المدرسة، وأن هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين الضابطة والتجريبية ولصالح المجموعة التجريبية. كما يوصي الباحث إلى ضرورية استخدام برامج الألعاب الصغيرة مع توفير الأدوات والأجهزة المختلفة للنشاط الرياضي لما لها فعالية لتنمية المهارات الحركية الأساسية والوعي الحس-حركي للطفل.

Childhood is the most important criterion for measuring the evolution of society and attended by, the interest in this category is in fact the interest of the future of the whole nation, and that the preparation of the child and his upbringing is preparing to face cultural challenges imposed by the imperative of development, therefore, to shed light on the importance of play in the development of basic mobility skills (walking distance and ....) and raise the efficiency of some Sensorimotor cognitive capacities for children of nursery schools, and on the basis of the standard for Dayton to assess the realization of common sense kinesthetic containing 15 paragraphs. And the researcher may use carefully selected sample consisted of 48 children for the purpose of identifying the impact of small games in the development of skills and basic mobility and raising the efficiency of Sensorimotor perceptions of a child before the school, and after processing the data using appropriate statistical methods, the results the effectiveness of the use of these small games prepared in developing the skills of basic mobility and raising the efficiency of the perception of common sense - the pre-school child activist, and that there are statistically significant differences between the two groups, the officer and experimental for the sake of the Pilot Group. The researcher also recommends to the necessary use of small games with providing the tools and the different organs of the sports activity for the effectiveness of the development of the skills of basic mobility and awareness of common sense - a KINESTHETIC child

ISSN: 2600-6049