ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم كتب العلوم الحياتية للمر...>الوصف

تقويم كتب العلوم الحياتية للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة الشاملة وتصور مقترح لإثرائها

العنوان بلغة أخرى: Evaluating the Secondary School Biology Textbooks in the Light of the Overall Quality Standards and a Tentative Proposal for Enriching Them.
المؤلف الرئيسي: ضهير، ليالي محمد سلامة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسن، منير سليمان إبراهيم (مشرف), أبو عودة، محمد فؤاد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: غزة
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 1 - 128
رقم MD: 1027273
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية: كلية التربية
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
الجودة الشاملة | مناهج العلوم | العلوم الحياتية | فلسطين
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
الخاتمة     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

298

حفظ في:
المستخلص: هدف الدراسة: تقويم كتب العلوم الحياتية للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة الشاملة وتصور مقترح لإثرائها. أداة الدراسة: استخدمت الباحثة أداة تحليل المحتوى لتحليل مقررات العلوم الحياتية للمرحلة الثانوية. عينة الدراسة: تكونت عينه الدراسة من كتب العلوم الحياتية المقررة على الصف العاشر والصف الحادي عشر في فلسطين للعام الدراسي (2018-2019 م)، والبالغ عددهم ٣ كتب. منهج الدراسة: لتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي. أهم نتائج الدراسة: أظهرت نتائج تحليل كتب العلوم الحياتية للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة الشاملة النسب التالية: الصف العاشر: مجال إخراج الكتاب (76%)، مجال الأهداف التعليمية (14.12%)، مجال المحتوى التعليمي (32.1%)، مجال الأنشطة التعليمية (25.1%)، مجال التقويم (28.6%)، الصف الحادي عشر: مجال إخراج الكتاب (78.1%)، مجال الأهداف التعليمية (7.5%)، مجال المحتوى التعليمي (34.1%)، مجال الأنشطة التعليمية (23.1%)، مجال التقويم (35.2%). أهم توصيات الدراسة: وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج تقدم الباحثة مجموعة من التوصيات وهي كالتالي: -ضرورة الأخذ بعين الاعتبار من قبل واضعي مقررات العلوم الحياتية مدى مطابقة معايير الجودة الشاملة لهذه المقررات.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.