دور مقترح للأسرة بالرياض لحماية أبنائها من الإنحراف الفكري
| المصدر: | رسالة الخليج العربي |
|---|---|
| الناشر: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
| المؤلف الرئيسي: | النوح، مساعد بن عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Nooh, Musaed A. |
| المجلد/العدد: | س 32, ع 122 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 283 - 356 |
| DOI: |
10.35270/0011-032-122-005 |
| ISSN: |
1319-0172 |
| رقم MD: | 102738 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
إعداد المعلمين
| الأسرة
| الإنحراف الفكري
| طلاب المدارس
| التعليم الثانوي
| معلمو المدارس
| الرياض
| السعودية
| الشخصية
| علم النفس التربوي
| التوجيه التربوي
| التطرف الفكري
| أولياء الأمور
| الفروق الفردية
| الأمن الفكري
| المؤسسات التربوية
| المدارس الحكومية
| أعضاء هيئة التدريس
| كليات التربية
| جامعة الملك سعود
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
369
| LEADER | 03538nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0448794 | ||
| 024 | |3 10.35270/0011-032-122-005 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |a النوح، مساعد بن عبدالله |g Al Nooh, Musaed A. |e مؤلف |9 177129 | ||
| 245 | |a دور مقترح للأسرة بالرياض لحماية أبنائها من الإنحراف الفكري | ||
| 260 | |b مكتب التربية العربي لدول الخليج |c 2011 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 283 - 356 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة تعرف الدور الداخلي والدور الخارجي للأسرة؛ لحماية الأبناء من الانحراف الفكري، وتعرف متطلبات تفعيل هذا الدور من وجهة نظر أولياء الأمور. وقد صمم الباحث استبانة لتحقيق هذه الأدوار، وطبقها على عينة عشوائية عنقودية مكونة من (470) ولي أمر موزعين على معلمي المرحلة الثانوية وأعضاء هيئة التدريس في التعليم العالي بمدينة الرياض. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: \ •\ بلغ المتوسط الكلي لاستجابات أولياء الأمور عن عبارات المحور الأول الذي تعلق بالدور الداخلي المقترح للأسرة لحماية الأبناء من الانحراف الفكري (2.765). \ •\ بلغ المتوسط الكلي لاستجاباتهم عن عبارات المحور الثاني الذي تعلق بالدور الخارجي المقترح للأسرة لحماية الأبناء من الانحراف الفكري (2.706). \ •\ بلغ المتوسط الكلي لاستجاباتهم عن عبارات المحور الثالث الذي تعلق بمتطلبات تفعيل الدور المقترح للأسرة (2.816). \ •\ عدم وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات استجابات أولياء الأمور نحو عبارات محاور الأداة بفعل متغيرات: العمر والتخصص والمؤهل والمهنة. \ •\ وافق أولياء الأمور على اعتبار عبارات محوري الأداة (الأول والثاني) أدوارًا مقترحة للأسرة يجب أن تقوم بها لحماية الأبناء من الانحراف الفكري. \ •\ وافقوا على اعتبار عبارات المحور الثالث من متطلبات تفعيل الأسرة لأدوارها تجاه الأبناء. | ||
| 653 | |a إعداد المعلمين |a الأسرة |a الإنحراف الفكري |a طلاب المدارس |a التعليم الثانوي |a معلمو المدارس |a الرياض |a السعودية |a الشخصية |a علم النفس التربوي |a التوجيه التربوي |a التطرف الفكري |a أولياء الأمور |a الفروق الفردية |a الأمن الفكري |a المؤسسات التربوية |a المدارس الحكومية |a أعضاء هيئة التدريس |a كليات التربية |a جامعة الملك سعود | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |e |f Maǧalaẗ ṟisālaẗ al-ẖaliǧ al-árạbī |l 122 |m س 32, ع 122 |o 0011 |s رسالة الخليج العربي |t Arab Gulf Message |v 032 |x 1319-0172 | ||
| 856 | |u 0011-032-122-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 102738 |d 102738 | ||
عناصر مشابهة
-
الأسرة ودورها في وقاية أبنائها من الانحراف الفكري
بواسطة: جوهاري، سمير منشور: (2011) -
دور المرشد الطلابي في تنمية الوعى لطلاب المدارس الثانوية بالتطرف الفكري
بواسطة: عاتى، ابراهيم بن هادى بن محمد منشور: (2019) -
الدور التربوي للأسرة في الوقاية من الانحراف الفكري
بواسطة: السعيدين، تيسير بن حسين علي منشور: (2008) -
أهمية المدرسة في تعزيز الأمن الفكري
بواسطة: الحوشان، بركة بن زامل بن بركة منشور: (2015) -
الأسرة ودورها في وقاية أبنائها من الأنحراف الفكري
بواسطة: جوهاري، سمير منشور: (2011)
