ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة مساهمة قائدات المدارس بمح...>الوصف

درجة مساهمة قائدات المدارس بمحافظة المخواة في الوقاية من العنف الأسري

العنوان بلغة أخرى: Degree of Contribution of Female School Principals in Al – Mahwah Governorate in the Prevention of Domestic Violence
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
المؤلف الرئيسي: بطانية، سناء محمد محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العمري، رحمة بنت علي أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: أغسطس
الصفحات: 187 - 221
DOI: 10.54643/1951-004-002-007
ISSN: 1658-7448
رقم MD: 1028971
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العنف الأسري | الإدارة المدرسية | محافظة المخواة
كلمات المؤلف المفتاحية:
قائدات المدارس | العنف الأسري | محافظة المخواة | المعلمات | School Principals | Domestic Violence | Female Teachers | Province Al-Makhwah
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة مساهمة قائدات المدارس بمحافظة المخواة في الوقاية من العنف الأسري، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق استبانة من إعداد الباحثين، وذلك على عينة تكونت من (301) من معلمات المدارس الحكومية بمحافظة المخواة بالمملكة العربية السعودية، ومن خلال استخدام المنهج الوصفي المسحي، أسفرت نتائج الدراسة عن درجة كبيرة من المساهمة لقائدات المدارس في الوقاية من العنف الأسري بشكل عام وفي المجالات الفرعية للاستبانة (الطالبات، الأسرة والمجتمع، المعلمات، الإجراءات الإدارية). كما أظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05 =α) في استجابات أفراد العينة وفقا لمتغير التخصص للمعلمة، والمرحلة التعليمية التي تعمل بها، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عن مستوى (0.05=α) وفقا لمتغير الخبرة.

The study aimed to identify the degree of contribution of school principals in Al-Makhwah province in the prevention of domestic violence. To achieve the objectives of the study, a questionnaire has been distributed to a sample of (301) public female teachers in Al-Makhwah province. Through the use of the descriptive approach, the results of the study showed a high degree of contribution by the school principals in the prevention of domestic violence in general, and in all of the domains of the questionnaire (students, family, community, teachers, and administrative procedures). Also, the study showed a statistically significant differences at (α = 0,05) in the sample responses, according to the specialization, and educational stage variables. No significant differences were found according to experience variable.
ISSN: 1658-7448

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.