أثر استخدام الأنشطة العملية في تنمية التحصيل لدي طلاب الصف الثامن في مادة الكهرباء في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Practical Activities in Developing Achievement among Eighth Graders Students in Electric Course in the State of Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحربي، أحمد سعد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزيادات، ماهر مفلح أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 77 |
| رقم MD: | 1029178 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
143
| المستخلص: |
هدفت الدراسة تعرف أثر استخدام الأنشطة العملية في تنمية التحصيل لدى طلاب الصف الثامن في مادة الكهرباء في دولة الكويت، وتكونت عينة الدراسة التي تم اختيارها بالطريقة القصدية من (42) طالبا من الصف الثامن، ووزعت عينة الدراسة بالطريقة العشوائية إلى مجموعتين: تجريبية عدد أفرادها (21) طالبا تم تدريسهم باستخدام الأنشطة العملية، وضابطة وعدد أفرادها (21) طالبا تم تدريسهم باستخدام الطريقة الاعتيادية. ولتحقيق أهداف الدراسة أعد الباحث أدوات الدراسة التي تألفت من اختبار تحصيلي ودليل معلم وفق استراتيجية الأنشطة العملية، وتم تطبيق اختبار التحصيل ودليل المعلم بعد التأكد من صدقهما وثباتهما. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) في التحصيل الآني والمؤجل لطلاب الصف الثامن في مادة الكهرباء تعزى لاختلاف استراتيجية التدريس، ولصالح استراتيجية الأنشطة العملية. في ضوء نتائج الدراسة أوصت الدراسة بضرورة تدريب معلمي الكهرباء على استخدام استراتيجية الأنشطة العملية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التعليم المتمازج في تنمية التحصيل لدى طلبة الصف الثامن في مادة التربية المهنية في دولة الكويت
بواسطة: العنزي، عبدالله فلاح راشد منشور: (2019) -
أثر استخدام مهارات التمييز في التفكير الناقد والتحصيل لطلبة الصف التاسع المتوسط في مادة التربية الإسلامية بدولة الكويت
بواسطة: المسيلم، أحمد سعد مفرج منشور: (2013) -
أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس وحدة التأثير الحراري والكيميائي للتيار الكهربي على التحصيل وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي الصناعي
بواسطة: الخولي، عبادة أحمد عبادة منشور: (2003) -
أثر استخدام تقنية الإنفوجرافيك علي تحصيل طلبة الصف الثامن في مادة الاجتماعيات بدولة الكويت
بواسطة: صفر، عمار حسن منشور: (2020) -
فاعلية برنامج إلكتروني باستخدام حلقات النقاش في تحسين تحصيل مادة السيرة النبوية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في دولة الكويت
بواسطة: الرشيدي، نجلا سعد هادي منشور: (2023)
