| LEADER |
04142nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1767066 |
| 024 |
|
|
|3 10.36752/1764-008-008-001
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 539666
|a خفيف، زهراء حامد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a علاقة ممارسة الألعاب الإلكترونية بالتحصيل الدراسي في مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة
|
| 246 |
|
|
|a Relationship of Practicing Electronic Games with the Academic Achievement in Science among Middle School Students
|
| 260 |
|
|
|b دار سمات للدراسات والأبحاث
|c 2019
|g آب
|
| 300 |
|
|
|a 100 - 106
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى ممارسة الألعاب الإلكترونية لدى طالبات المرحلة المتوسطة ومستوى التحصيل الدراسي لديهن وأتبع الباحثون منهج البحث الوصفي وتم اختيار ستة مدارس عشوائيا من مجتمع المدارس لتكون عينة البحث وكذلك اختيرت الشعب بنفس الطريقة إذ بلغ عدد الطالبات (513) طالبة، وفيما يتعلق بأدوات البحث فقد عمد الباحثون إلى بناء أداتي للبحث التي تمثلت بالاختبار التحصيلي في مادة العلوم مكون من (40) فقرة موضوعية من نوع الاختيار من متعدد ذي أربعة بدائل للصف الأول متوسط، واختبار تحصيلي في مادة العلوم مكون من (40) فقرة موضوعية من نوع الاختيار من متعدد ذي أربعة بدائل للصف الثاني متوسط، والأداة الثانية تمثلت بمقياس الألعاب الإلكترونية المتكون من (36) فقرة, وتم التأكد من الخصائص السايكومترية لكل منهما، وطبق الباحثون أدوات البحث على العينة، واستعمل الباحثون الوسائل الإحصائية المناسبة.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to know the level of electronic games practice among middle school students and the level of their academic achievement. The researchers followed the descriptive research methodology. Six schools were randomly selected from the school community to be the sample of the research. The divisions were selected in the same way as the number of female students reached (513) students. With the research tools, the researchers constructed two research tools which consisted of the achievement test in the science subject consisting of (40) thematic paragraphs of multiple choice type with four alternatives for the first grade medium, and the achievement test in the science consists of (40) objective items of the selection type. Who died Number of alternatives to a four-second grade average, the second tool consisted scale electronic games consisting of (36) paragraph, have been confirmed Psychometric characteristics of each of them, the researchers applied research tools on the sample, the researchers used appropriate statistical methods.
|
| 653 |
|
|
|a الألعاب الإلكترونية
|a التحصيل الدراسي
|a المرحلة المتوسطة
|
| 692 |
|
|
|a الألعاب الإلكترونية
|a التحصيل
|a العلوم
|a طالبات المرحلة المتوسطة
|b Electronic Games
|b Achievement
|b Science
|b Middle School Students
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e The International Interdisciplinary Journal of Education - IIJE
|f Al-Mağallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Dawliyyaẗ Al-Mutaẖaṣiṣaẗ
|l 008
|m مج8, ع8
|o 1764
|s المجلة التربوية الدولية المتخصصة
|v 008
|x 2226-2717
|
| 700 |
|
|
|9 539669
|a عرط، عبدالأمير خلف
|g Art, Abdul Amir Khalaf
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a الثلاب، سعيد حسين علي
|g Al-Thalab, Said Hussein Ali
|e م. مشارك
|9 87432
|
| 856 |
|
|
|u 1764-008-008-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1029568
|d 1029568
|
