| LEADER |
05303nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1767146 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFKGP.2019.66067
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 295310
|a قناوي، هدى محمد
|g Kenawy, Huda Mohamed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الفنون الرقمية كمدخل لإبتكار شخصيات كرتونية ثلاثية الأبعاد باستخدام برنامج Paint 3D
|
| 246 |
|
|
|a Digital Arts as an Introduction to Create 3D Cartoon Characters with Paint 3D
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية رياض الأطفال
|c 2019
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 42
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى توظيف الفنون الرقمية لتدريب الطالبات المعلمات بكلية التربية للطفولة المبكرة على تصميم شخصيات كرتونية ثلاثية الأبعاد باستخدام برنامج Paint 3D من خلال إعداد برنامج أنشطة مقترح. وقد تكونت عينة البحث الحالي من (٣٧) طالبة من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية للطفولة المبكرة بجامعة بورسعيد، وتم تقسيمهن إلى عينتين متساويتين: إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وأجري البحث في الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي ٢٠١٨/ ٢٠١٩ م لتدريب الطالبات المعلمات على الفنون المختلفة لتصميم الشخصية الكرتونية ثلاثية الأبعاد، ومعرفة مبادئ تصميم أي شخصية كرتونية ثلاثية الأبعاد، واستخدمت الباحثة برنامج من الأنشطة لتدريب الطالبات المعلمات (إعداد/ الباحثة). أشارت نتائج البحث الحالي إلى وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طالبات المجموعة الضابطة ودرجات طالبات المجموعة التجريبية على تصميم شخصيات كرتونية ثلاثية الأبعاد باستخدام برنامج Paint 3D في التطبيق البعدي لصالح طالبات المجموعة التجريبية، بالإضافة إلى وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية على تصميم شخصيات كرتونية ثلاثية الأبعاد باستخدام برنامجPaint 3D في التطبيقين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي.
|
| 520 |
|
|
|b The current research aims to employ digital arts to train kindergarten college students to design three-dimensional cartoon characters using Paint 3D by preparing a proposed program of activities. The current research sample consisted of (37) students from the second year at the Faculty of Early Childhood Education, Port Said University, and they were divided into two equal samples: one is experimental and the other is control, and the research was conducted in the first semester of the academic year 2018/2019, to train students to learn about the arts Different aspects of 3D cartoon character design, and knowledge of the design principles of any three-dimensional cartoon character. The researcher used a program of activities to train students (preparation / researcher). The results of the current research indicated that there is a statistically significant difference between the mean scores of female students of the control group and the grades of students of the experimental group on designing engineering cartoon characters using a graphic device in the post application for the benefit of students of the experimental group, in addition to the presence of statistically significant difference between the mean scores of students of the experimental group on design 3D cartoon characters using Paint 3D program in the pre and post applications for the post application.
|
| 653 |
|
|
|a الفنون الرقمية
|a الشخصيات الكرتونية
|a برنامج Paint 3D
|
| 692 |
|
|
|a الفنون الرقمية
|a الفن ثلاثي الابعاد
|a الرسوم الرقمية
|a شخصيات ثلاثية الأبعاد
|a طالبة كلية التربية للطفولة المبكرة
|b Digital Arts
|b 3 Dimensional Art
|b Digital Graphics
|b 3D Characters
|b Student of the Faculty of Early Childhood Education
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Journal of Kindergarten Faculty
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Riyāḍ Al-Āṭfāl Bi-Būrsaʿīd
|l 015
|m ع15
|o 1024
|s مجلة كلية رياض الأطفال
|v 000
|x 2356-6485
|
| 700 |
|
|
|a العاصي، داليا أحمد صالح السيد
|g Alassi, Dalia Ahmed Saleh Alsayed
|e م. مشارك
|9 557852
|
| 700 |
|
|
|a وصيف، محمد حسين إبراهيم
|g Waseif, Mohammed Husain Ibrahim
|e م. مشارك
|9 332122
|
| 700 |
|
|
|a بغيدة، إبراهيم فوزي إبراهيم
|g Beghida, Ibrahim Fawzy Ibrahim
|q Baghidah, Ibrahim Fawzi
|e م. مشارك
|9 528019
|
| 856 |
|
|
|u 1024-000-015-001.pdf
|n https://jfkgp.journals.ekb.eg/article_66067.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1029658
|d 1029658
|
