ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

دور الرقابة الادارية في تعزيز الولاء التنظيمي في جامعة تكريت في العراق

العنوان بلغة أخرى: The Role of Administrative Control on Enhancing Organizational Commitment in Tikrit University in Iraq
المؤلف الرئيسي: الغنام، حامد علوان خلف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبابنه، رائد إسماعيل (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 2019
رقم MD: 1029801
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية الاقتصاد والعلوم الادارية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

267

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة دور الرقابة الإدارية في تعزيز الولاء التنظيمي للعاملين في جامعة تكريت في العراق. وتناولت الدراسة خمسة أبعاد للمتغير المستقل المتمثل بالرقابة الإدارية. وهي: (الإشراف، والمتابعة، وتحديد المعايير الملائمة لقياس الأداء، وقياس الأداء، واتخاذ الإجراءات التصحيحية اللازم)، وثلاثة أبعاد للمتغير التابع المتمثل بالولاء التنظيمي وهي: (العاطفي، والمستمر، والمعياري). تكون مجتمع الدراسة من جميع الموظفين الإداريين في جامعة تكريت والبالغ عددهم (1626) موظف، وقد أعتمد الباحث على أسلوب اتخاذ العينة العشوائية لدراسة اتجاهات مجتمع الدراسة نحو أبعاد وقد استخدم الباحث الاستبانة كوسيلة للحصول على البيانات الرئيسية. بلغ مجموع الاستبانات الموزعة على الموظفين الإداريين في جامعة تكريت (310) استبانة بناء على جدول تحديد العينات الإحصائية وبلغ عدد الاستبانات الصالحة للتحليل (289) بنسبة (91%). وتم استخدام الأساليب الوصفية الإحصائية وتحليل الانحدار المتعدد لتحليل أسئلة الدراسة والفرضيات. توصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أبرزها: أن هناك أثر ذو دلالة إحصائية للرقابة الإدارية ككل على تعزيز الولاء التنظيمي في جامعة تكريت. وبلغت قيمة معامل التفسير (28%) كما تبين أن مستوى ممارسة الرقابة الإدارية في جامعة تكريت كان متوسط (3.51) ومستوى ممارسة الولاء التنظيمي حصل على مرتفعا (4.04). وقد توصلت الدراسة إلى جملة من التوصيات، من أهمها الاهتمام والمتابعة الدقيقة من قبل جميع الإدارات بمختلف مستوياتها في دراسة وتحليل مسببات عدم إنجاز المهام الموكلة للموظفين المتمثلة بالحد من المحسوبية والمتابعة ما بعد التدريب وصياغة معايير تتناسب مع طبيعة العمل والشخص المناسب في المكان المناسب لغرض عدم الوقوع بتلك الأخطاء مجددا.

عناصر مشابهة