| LEADER |
03686nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1767367 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFKGP.2019.66071
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 295310
|a قناوي، هدى محمد
|g Kenawy, Huda Mohamed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية مهمة الاعتقاد الخاطئ في تحسين جودة الحياة لدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of the Erroneous Belief Task in Improving the Quality of Life in Children with Autism
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية رياض الأطفال
|c 2019
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 177 - 202
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى إعداد وتطبيق أنشطة قائمة على مهمة الاعتقاد الخاطئ لتحسين جودة الحياة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد، حيث تم استخدام المنهج شبه التجريبي ذي المجموعة الواحدة، وقد تكونت عينة البحث من (٧) أطفالا ذوي اضطراب التوحد ممن تراوحت أعمارهم (٤-٦) سنوات، وتمثلت أدوات البحث في مقياس تقدير الذاتوية (C.A.R.S) إعداد/ سكوبلر وآخرون، تعريب وتقنين: (هدى أمين، ٢٠٠٤)، ومقياس جودة الحياة (إعداد الباحثة)، وأنشطة تدريبية قائمة على مهمة الاعتقاد الخاطئ لتحسين جودة الحياة للأطفال ذوي اضطراب التوحد (إعداد الباحثة)، وقامت الباحثة بتطبيق الأنشطة على الأطفال ذوي اضطراب التوحد، وتوصلت نتائج البحث إلى تحسين جودة الحياة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد عينة البحث.
|
| 520 |
|
|
|b The research aims to prepare and implement activities based on the erroneous belief mission to improve the quality of life for children with autism, where a quasi-experimental one-group approach was used. The research sample consisted of (7) children with autism, whose ages ranged from (4-6) The research tools were represented in the Self- Estimation Scale (CARS) by / Scopler et al., Arabization and legalization: (Hoda Amin, 2004), and the quality of life scale (researcher preparation), and training activities based on the erroneous belief mission to improve the quality of life of children with autism (Prepared by the researcher), and the researcher applied the activities to children with forced labor The father of autism, and the results of the research reached to improve the quality of life in children with autism disorder sample.
|
| 653 |
|
|
|a الاعتقاد الخاطئ
|a جودة الحياة
|a الاضطرابات النفسية
|
| 692 |
|
|
|a مهمة الاعتقاد الخاطئ
|a جودة الحياة
|a اضطراب التوحد
|b False Task Belief
|b Quality of Life
|b Autism Disorder
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Journal of Kindergarten Faculty
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Riyāḍ Al-Āṭfāl Bi-Būrsaʿīd
|l 015
|m ع15
|o 1024
|s مجلة كلية رياض الأطفال
|v 000
|x 2356-6485
|
| 700 |
|
|
|a الشامي، هديل أحمد يسرى
|g Al Shami, Hadeel Ahmed
|q Alshami, Hadil Ahmed Yousri
|e م. مشارك
|9 528049
|
| 700 |
|
|
|a محمد، أمل محمد حسونة
|g Hassounah, Amal Mohamed
|q Hassounah, Amal Mohamed
|e م. مشارك
|9 211889
|
| 856 |
|
|
|u 1024-000-015-005.pdf
|n https://jfkgp.journals.ekb.eg/article_66071.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1029876
|d 1029876
|
