يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية استخدام التصميمات العلمية التعليمية في تحصيل المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of The Use of Educational Scientific Designs in Achieving Scientific Concepts Among Preparatory First Grade Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | العقاد، نورهان عاطف أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | خليل، نوال عبدالفتاح فهمي (مشرف) , زكى، سعد يسى (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع20, ج11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 327 - 350 |
| DOI: |
10.21608/JSRE.2019.69863 |
| ISSN: |
2356-8348 |
| رقم MD: | 1029965 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
69
| LEADER | 02845nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1767451 | ||
| 024 | |3 10.21608/JSRE.2019.69863 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 558052 |a العقاد، نورهان عاطف أحمد |e مؤلف | ||
| 242 | |a The Effectiveness of The Use of Educational Scientific Designs in Achieving Scientific Concepts Among Preparatory First Grade Students | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام التصميمات العلمية التعليمية في تحصيل المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |c 2019 | ||
| 300 | |a 327 - 350 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استخدام التصميمات العلمية التعليمية في تحصيل المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التجريبي. وتمثلت أداة البحث في اختبار تحصيل المفاهيم العلمية في مستويات التذكر والفهم والتطبيق، تم تطبيقها على عينة مكونة من (60) طالبة من طالبات الصف الأول الإعدادي بمدرسة المسلة الإعدادية للبنات التابعة لإدارة الفيوم التعليمية بمحافظة الفيوم، تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة قوام كل منهما (30) طالبة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين متوسطي درجات تلميذات المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار تحصيل المفاهيم العلمية مما يدعم صحة الفرض الأول. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a طلبة المرحلة الإعدادية |a التصميمات العلمية التعليمية |a طرق وأسالي التدريس | ||
| 700 | |a خليل، نوال عبدالفتاح فهمي |g Khalil, Nawal Abdel Fattah Fahmy |e مشرف |9 221406 | ||
| 700 | |a زكى، سعد يسى |g Zaki, Saad Yassa |e مشرف |9 436650 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 014 |e Journal of Scientific Research in Education |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh |l 011 |m ع20, ج11 |o 0490 |s مجلة البحث العلمي في التربية |v 020 |x 2356-8348 | ||
| 856 | |u 0490-020-011-014.pdf |n https://jsre.journals.ekb.eg/article_69863.html | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1029965 |d 1029965 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية تنبأ - لاحظ - اشرح في تنمية تحصيل المفاهيم العلمية ومهارات ماوراء المعرفة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: أحمد، أميمة محمد عفيفي منشور: (2013) -
فاعلية برنامج علاجي مقترح قائم علي النظرية التواصلية باستخدام السقالات الإلكترونية في تنمية التفكري الهندسي لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالحلقة الإعدادية
بواسطة: سلامة، حسن علي حسن منشور: (2020) -
فاعلية استخدام مدونة إلكترونية في زيادة الوعي بالحوادث المنزلية لدى طالبات الجامعة وعلاقته بوعيهن بمتطلبات التصميم الداخلي للمسكن
بواسطة: الشامي، منال مرسي الدسوقي منشور: (2019) -
فاعلية استخدام نموذج الإثراء لرينزولي في تدريس العلوم لتنمية بعض عمليات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: فاضل، إيمان محمد أحمد منشور: (2014) -
أثر استخدام استراتيجية بلوم لإتقان التعلم على اكتساب مفاهيم الدراسات الاجتماعية بالصف الأول الإعدادي
بواسطة: عبدالله، عاطف محمد سعيد منشور: (1999)
