ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء مقياس الطلاق العاطفي كما يدركه الأبناء بإستخدام نظرية الإستجابة للمفردة

العنوان المترجم: Building a Measure of Emotional Divorce, as Perceived by Children, Using the Item Response Theory
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: محمد، هالة أحمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: كاظم، أمينة محمد (مشرف), مهدى، شادية عبدالعزيز (مشرف)
المجلد/العدد: ع20, ج11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 759 - 789
DOI: 10.21608/JSRE.2019.69980
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 1030346
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الطلاق العاطفى | نظرية الاستجابة للمفردة IRT | Emotional Divorce | Item Response Theory(IRT)
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

337

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى بناء مقياس للطلاق العاطفي كما يدركه الأبناء، وتدريج ذلك المقياس باستخدام نموذج راش (لمقياس التقدير) لتدريج مفردات المقياس. كما هدف البحث أيضاً إلى التحقق من صدق وثبات المقياس في صورته النهائية بعد تدريجه باستخدام نموذج راش، وكذلك حساب تقديرات الأفراد المقابلة لكل درجة خام كلية محتملة على المقياس، وحساب المعايير التي تفسر هذه التقديرات. وتمثلت عينة الدراسة في (413) طالب وطالبة من طلاب المرحلة الإعدادية والثانوية بمحافظة بني سويف. وتم استخدام برنامج التحليل الإحصائي Winsteps لتحليل استجابات عينة الدراسة على مفردات المقياس. وقد تكون المقياس في صورته الأولية من (92) مفردة تغطي خمسة مكونات فرعية. وقد أسفرت النتائج عن إمكانية تدريج مفردات مقياس الطلاق العاطفي كما يدركه الأبناء باستخدام نموذج راش على ميزان خطي واحد له صفر واحد ووحدة قياس ثابتة ومعرفة هي اللوجيت، وذلك بعد اختبار كفاءة مقياس التقدير المستخدم والتحقق من توافر أحادية البعد في بيانات التحليل. وقد بلغ عدد مفردات المقياس في صورته النهائية (88) مفردة بعد حذف المفردات غير الملائمة لأسس القياس الموضوعي، كما حقق المقياس في صورته النهائية صدق وثبات القياس. وكذلك أمكن حساب تقديرات الأفراد المقابلة لكل درجة خام كلية محتملة على المقياس، وحساب الرتب الميئينية والدرجات التائية التي تفسر هذه التقديرات.

The current research aimed to build a scale of emotional divorce as percieved by children, calibrate that scale using the Rasch model (Rating scale), verify the validity and stability of the scale in its final form After calibration, Evaluate the person measures corresponding to each possible total score on the scale in its final form, and Evaluate the norms which illustrate these estimates. The sample of the study consisted of (413) male-female students of the preparatory and High school stage. The statistical analysis program Win steps was used to analyze the data and calibrate the scale, the scale consisted of 92 item covering five sub-components. The results showed the possibility of a calibrating of the emotional divorcees percieved by children scale by Rasch model, The number of item in the final form (88), after the deletion of the items are not suitable for the foundations of objective measurement, In addition the estimates of the corresponding individuals for each possible grade on the scale were calculated, and T-Score and Percentile Ranks which illustrate this estimates also were calculated.

ISSN: 2356-8348