ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جذور علم اللغة التطبیقی فی الت...>الوصف

جذور علم اللغة التطبیقی فی التراث العربی: رسالة الغفران للمعرى نموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Roots of Applied Linguistics in the Arab Heritage: The Message of Forgiveness to Knowledge
المصدر: حولية کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسکندرية
الناشر: جامعة الأزهر - کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسكندرية
المؤلف الرئيسي: حسین، مجدی محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hussein, Magdy Mohamed
المجلد/العدد: ع35, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 604 - 648
DOI: 10.21608/BFDA.2019.68046
ISSN: 2357-0423
رقم MD: 1030384
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
علم اللغة التطبیقی | صناعة المعاجم | رسالة الغفران | المعرى
كلمات المؤلف المفتاحية:
جذور | علم | التطبیقى | التراث | الغفران | Roots | Science | Applied | Heritage | Forgiveness
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: لم يقتصر الحوار الذي أداره "المعرى" في رسالته علي الشعراء والأدباء واللغويين بل حاور كذلك آدم وابليس والملائكة والطيور والحيوانات والحيات، وحاور كذلك الجن، وهذا الابتكار أسلوب تعليمي استعانت به الدراسات اللغوية في العصر الحديث لتوصيل المعلومات بشكل شيق فيه إثارة وتشويق خصوصًا للأطفال كما هو الحاصل في استخدام الرسوم المتحركة "الكرتون" والصور الفوتوغرافية في الكتب التعليمية والمجلات، يطبق "المعرى" في بعض محاوراته ما أكد عليه علم اللغة التطبيقي فيما يخص منهج تحليل الأخطاء حيث قام بتحديد الخطأ وتفسيره وأخيرا تصويبه وعلاجه، كما نراه يضع الفروض لتأويل هذا النص وتحليله، والفرض جانب تعليمي له حضوره في العملية التربوية، انتبه أبو العلاء عند تحليله لبعض الأبيات المُشْكِلَة إلي البعد الثقافي والاجتماعي للشاعر وبيئته ومجموعة العادات والتقاليد، ومن شأن ذلك أن يفسر بعض الظواهر التي تبدو غامضة وهذا الأمر نبهت عليه كذلك الدراسات التربوية ومناهج التعليم الحديثة. لم يكن الاستطراد الذي طبع هذا العمل خاصة لظروف الرجل الصحية والنفسية – كما زعم البعض – ولكن كانت بصمة أسلوبية لبيان إمكاناته اللغوية وعرض لثروته اللفظية ولغاية تعليمية، فمن شأن المعلم أن يسترسل في الشرح ويسهب في التفسير والبيان والتوضيح.

The dialogue, which was managed by the "Maari" in his letter, was not limited to poets, writers and linguists, but also Adam, Abelis, angels, birds, animals and animals, as well as the jinn, and this innovation is an educational method used by linguistics studies in the modern era to convey information in an interesting manner. Animated cartoon "cartoon" and photographs in In the course of some of his discussions, Al Maarri applies some of the applied linguistics in terms of the method of error analysis, where he identified the error and its interpretation, and finally corrected it and treated it, as we see hypotheses for interpreting this text and analyzing it, and imposing an educational aspect that is present in the educational process. Abu Alaa when analyzing some of the problematic verses to the cultural and social dimension of the poet and his environment and the group of customs and traditions, and this would explain some of the phenomena that seem ambiguous and this has also alerted to educational studies and curricula of modern education. It was not the digression that typified this work, especially for the man's health and psychological conditions - as some have claimed - but it was a stylistic imprint to show his linguistic potential and offer his verbal and educational wealth. The teacher would continue to explain and explain the explanation and the clarification.
ISSN: 2357-0423

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.