دور مديرات مدارس محافظة المفرق الحكومية في الحد من الصعوبات المهنية التي تواجه معلمات الصفوف الأولي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Principals of the Mafraq Governorate State's Schools in Reducing the Professional Difficulties Facing Grades Teachers of First Grades |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الصبيحات، نسرين عايش علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Subaihat, Nisreen |
| مؤلفين آخرين: | الخالدي، إحسان غديفان السريع (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 1030397 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
98
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى دور مديرات المدارس في محافظة المفرق الحكومية في الحد من الصعوبات المهنية التي تواجه معلمات الصفوف الأولى. حيث تكونت عينة الدراسة من (191) معلمة من معلمات الصفوف الثلاث الأولى تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وتم تطوير أداة الدراسة وهي استبيان لقياس دور مديرات مدارس محافظة المفرق في الحد من الصعوبات المهنية التي تواجه معلمات الصفوف الأولى حيث تكونت من (62) فقرة موزعة على سبعة مجالات هي: الإدارة، الطلبة، استراتيجيات التدريس، المقرر الدراسي، البيئة المدرسية، المدرسة والمجتمع المحلي، النمو المهني، وتم استخراج دلالات صدق الأداة وثباتها. وتم تحليل البيانات باستخدام الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). وقد توصلت الدراسة إلى أن دور مديرات مدارس محافظة المفرق الحكومية في الحد من الصعوبات المهنية التي تواجه معلمات الصفوف الأولى كانت بدرجة مرتفعة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الخبرة، ومتغير المؤهل العلمي، وأظهرت النتائج أيضا وجود فرق ذو دلالة إحصائية يعزى لمتغير المديرية وجاءت الفروق لصالح كل من البادية الشمالية الغربية والبادية الشمالية الشرقية. وفي ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة أوصت الباحثة بمجموعة من التوصيات أهمها، اهتمام وزارة التربية والتعليم بتأهيل مديرات المدارس يشكل أكبر من خلال توفير ورشات تدريبية متخصصة تعالج نقاط الضعف التي أشارت لها النتائج. |
|---|
عناصر مشابهة
-
البراعة التنظيمية لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة المفرق وعلاقتها بالتميز المؤسسي
بواسطة: الصبيحات، نسرين عايش علي منشور: (2022) -
الصعوبات التي تواجه مديري المدارس الاساسية الحكومية في محافظة الخليل
بواسطة: محمود، كمال خليل يونس منشور: (1996) -
دور الإدارة المدرسية في حل المشكلات التي تواجه معلمي التربية الفنية للمرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في محافظة جرش من وجهة نظرهم
بواسطة: الطنطاوي، هبة منذر منشور: (2021) -
درجة امتلاك مديري المدارس الحكومية في محافظة المفرق بالأردن للكفايات التقنية والإدارية
بواسطة: الشديفات، منيرة حسن موسى منشور: (2020) -
الاحتراق النفسي للمعلمين وعلاقته بالثقة البينمنظمية السائدة في مدارس محافظة الزرقاء من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
بواسطة: الخلايلة، هدى منشور: (2012)
