| LEADER |
03881nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1767971 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSRE.2019.70004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 558450
|a الدسوقى، سنية عبدالعليم الدسوقى
|q Aldesouqi, Sanniah Abdulalim Aldesouqi
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a A Program Based on The Logic Argument to Develop Communication Skills for Female Student Teachers in The Faculty of Girls
|
| 245 |
|
|
|a برنامج قائم على منطق الحجة لتنمية مهارات التواصل لدى الطالبات المعلمات بكلية البنات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 953 - 972
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a مشكلة البحث: تتحدد مشكلة البحث الحالي في "ضعف في مستوى الطالبات في مهارات التواصل. ولتصدى لهذه المشكلة يحاول البحث الحالي الإجابة عن السؤال الرئيس التالي: ما فاعلية برنامج قائم على منطق الحجة في تنمية المهارات التواصل لدى الطالبات المعلمات بكلية البنات؟ هدف البحث: سعى البحث الحالي إلى إعداد برنامج قائم على منطق الحجة لتنمية وبحث فاعليته في تنمية مهارات التواصل لدى الطالبات المعلمات بكلية البنات. نتائج البحث: • وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات الطالبات في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار مهارات القراءة واختبار مهارات الكتابة لصالح التطبيق البعدي. • فاعلية البرنامج القائم على منطق الحجة في تنمية مهارات التواصل لدى الطالبات المعلمات.
|
| 520 |
|
|
|b The Research problem: The current research problem is determined by a "low level of female students' communication skills." To address this problem, the current research attempts to answer the following main question What is the effectiveness of a program based on logic argument in the development of communication skills of female students teachers in the Faculty of Girls? The Research objective: The current research sought to prepare a program based on argument argument for the development and research of its effectiveness in the development of communication skills of female teachers students The Research results: • There are statistically significant differences between the average scores of students in the tribal and post-application of both the reading skills test and the writing skills test for the post-application • The effectiveness of the program based on logic argument in the development of communication skills of female students teachers.
|
| 653 |
|
|
|a مهارات التواصل
|a الطالبات المعلمات
|a البرامج الأكاديمية
|
| 692 |
|
|
|a منطق الحجة
|a مهارات التواصل
|b Logic Argument
|b Communication Skills
|
| 700 |
|
|
|9 278917
|a عليش، نهلة سيف الدين
|e مشرف
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 044
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 011
|m ع20, ج11
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|v 020
|x 2356-8348
|
| 700 |
|
|
|9 278939
|a علي، صباح أمين
|q Ali, Sabah Amin
|e مشرف
|
| 700 |
|
|
|a محمود، سعاد محمد فتحي
|g Fathy, Soaad Mohamed
|q Fathy, Soaad Mohamed
|e مشرف
|9 311695
|
| 856 |
|
|
|u 0490-020-011-044.pdf
|n https://jsre.journals.ekb.eg/article_70004.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1030557
|d 1030557
|
