1اختر هذا السجل

تدريس الفلسفة للأطفال في المدرسة الأمريكية

المؤلف:	محمود، سعاد محمد فتحي
المصدر:	دراسات تربوية , مج5 , ج 24
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
تاريخ:	1990
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	191 - 241
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

116

2اختر هذا السجل

الفلسفة التطبيقية وكيفية استخدامها في تعليم الفلسفة في المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، سعاد محمد فتحي
المصدر:	دراسات تربوية , مج8, ج 57
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
تاريخ:	1993
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	254 - 300
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

128

3اختر هذا السجل

إصدار الحكم من الطالبة معلمة الفلسفة على الآراء الفلسفية الواردة في موضوع الإلزام الخلقي من كتاب الفلسفة بالمرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، سعاد محمد فتحي
المصدر:	العلوم التربوية , مج 7, ع 14
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 34
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

4اختر هذا السجل

مدى تمكن الطالبة معلمة الفلسفة من المحتوى المعرفي الوارد في كتاب الفلسفة بالمرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، سعاد محمد فتحي
المصدر:	العلوم التربوية , مج 7, ع 15
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 18
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

30

5اختر هذا السجل

تقويم المستوى المعرفي للأسئلة الواردة في كتاب الفلسفة المقرر وبعض الكتب الخارجية للفلسفة في الصف الثالث من المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، سعاد محمد فتحي
المصدر:	العلوم التربوية , مج 8, ع 2
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	89 - 121
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

6اختر هذا السجل

تدريس المنطق بين العقلانية الشكلية والعقلانية غير الشكلية رؤية في مستقبل تدريس المنطق في مدارسنا المصرية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، سعاد محمد فتحي
المصدر:	المؤتمر العلمي الثامن عشر - مناهج التعليم وبناء الانسان العربي , مج 1
الناشر:	جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	76 - 93
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

77

7اختر هذا السجل

أداء الطالبة معلمة الفلسفة في عملية القراءة من أجل الاستيعاب في ضوء النظرية البنائية في فهم المقروء...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، سعاد محمد فتحي
المصدر:	بحوث المؤتمر العلمي الأول للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة - دور القراءة في تعلم المواد الدراسية المختلفة , مج 1
الناشر:	الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	39 - 65
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

90

8اختر هذا السجل

نقد مقولة كتاب المنطق المقرر على طلاب المرحلة الثانوية في العوامل التي تؤدي إلى الخطأ في التفكير

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، سعاد محمد فتحي
المصدر:	دراسات تربوية , مج9, ج 65
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
تاريخ:	1994
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	287 - 300
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

9اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الفلسفة على تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول من المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، سعاد محمد فتحي
المصدر:	المؤتمر العلمي الثاني لجمعية القراءة والمعرفة - نحو أمة قارئة
الناشر:	الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	236 - 268
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

147

10اختر هذا السجل

متطلبات تعليم الفلسفة في المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، سعاد محمد فتحي
المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع: دور كليات التربية في مواجهة المشكلات التربوية والسلوكية , ج 2
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1 - 23
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

85

11اختر هذا السجل

تحليل محتوى كتاب الفلسفة في المرحلة الثانوية على ضوء مفهوم الاغتراب

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، سعاد محمد فتحي
المصدر:	حولية كلية البنات - القسم التربوي , ع 2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	1995
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	101 - 172
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

12اختر هذا السجل

متطلبات التربية الفلسفية من الطالبة المعلمة لتكوين الروح الفلسفية لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، سعاد محمد فتحي
المصدر:	حولية كلية البنات للآداب والعلوم والتربية - القسم التربوي , ع3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	1996
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	34 - 58
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

13اختر هذا السجل

عزوف الطلاب عن دراسة الفلسفة : رؤية في مستقبل تدريس الفلسفة في المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، سعاد محمد فتحي
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 2
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 6
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

162

14اختر هذا السجل

معوقات الكيف في مجال التعليم الابتدائي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Obstacles to High Quality in Primary Education
المؤلف:	محمود، سعاد محمد فتحي
المصدر:	صحيفة التربية , س20, ع4
الناشر:	رابطة خريجى معاهد وكليات التربية
تاريخ:	1968
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	39 - 43
PDF (صورة)

15اختر هذا السجل

دراسات في تربية الأطفال الصغار

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، سعاد محمد فتحي
المصدر:	مجلة التربية الحديثة , س 40, ع 3
الناشر:	الجامعة الأمريكية بالقاهرة
تاريخ:	1967
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	203 - 212
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

أثر استخدام نموذج التعلم البنائي الاجتماعي في تدريس علم الاجتماع لتنمية الذكاء الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو الحسن، أحمد إبراهيم أحمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع 12, ج 4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1517 - 1525
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

212

17اختر هذا السجل

فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي الاجتماعي في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو الحسن، أحمد إبراهيم أحمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع 12, ج 4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1526 - 1535
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

99

18اختر هذا السجل

فعالية استخدام استراتيجيات التعلم النشط فى تنمية مهارات ما وراء المعرفة فى تدريس الفلسفة بالمرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Using Active Learning Strategies in the Development of Meta-cognition Skills in the Teaching of Philosophy in the Secondary Stage
المؤلف:	عبدالحكيم، منى عيد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع17, ج2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	475 - 500
المستخلص:	سعت الدراسة إلى قياس فاعلية استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات ما وراء المعرفة في تدريس الفلسفة بالمرحلة الثانوية. اعتمدت الدراسة على عدة مناهج وهي: المنهج التحليلي ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

312

19اختر هذا السجل

فاعلية استخدام خرائط العقل فى تنمية التحصيل المعرفى وبعض مهارات الذكاء الوجدانى لدى الطلاب الدارسين لمادة علم النفس فى المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فرج، نشوة محمد عبدالمجيد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع15, ج1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	445 - 475
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على فاعلية استخدام خرائط العقل في تنمية التحصيل المعرفي وبعض مهارات الذكاء الوجداني لدي الطلاب الدارسين لمادة علم النفس في المرحلة الثانوية. واستخدمت ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

108

20اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على نظرية تجهيز المعلومات في تنمية التفكير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية الدارسين لعلم الإجتماع...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، إبرهيم كلحي علي
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع230
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	167 - 188
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على نظرية تجهيز المعلومات لتنمية التفكير المستقبلي لدي طلاب المرحلة الثانوية الدارسين لعلم الاجتماع، ولتحقيق ذلك تم اختيار مجموع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

116

عدد مرات التحميل

128

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

30

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

77

عدد مرات التحميل

90

عدد مرات التحميل

13

عدد مرات التحميل

147

عدد مرات التحميل

85

عدد مرات التحميل

56

عدد مرات التحميل

23

عدد مرات التحميل

162

عدد مرات التحميل

212

عدد مرات التحميل

99

عدد مرات التحميل

312

عدد مرات التحميل

108

عدد مرات التحميل

239

دليل المستخدم

دليل الفيديو