ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام استراتيجيتي التدري...>الوصف

أثر استخدام استراتيجيتي التدريس "الأمري والتبادلي" في تحسين الأداء الحركي والمهاري في كرة السلة

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Teaching Strategies "Command and Reciprocal Strategy" in Improving the Motor Performance and Learning Skills in Basketball
المصدر: مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
المؤلف الرئيسي: الشديدة، ميسلون كامل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shadideh, Maysaloun Kamel
مؤلفين آخرين: العون، إسماعيل سعود حنيان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج33, ع8
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1369 - 1390
DOI: 10.35552/0247-033-008-005
ISSN: 1727-8449
رقم MD: 1030605
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التربية الرياضية | طرق التدريس | الإستراتيجيات التعليمية | كرة السلة
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية التدريس الأمري | استراتيجية التدريس التبادلي | كرة السلة | Command Strategy | Reciprocal Strategy | Basketball
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام استراتيجيتي التدريس الأمري والتبادلي في تحسين الأداء المهاري والحركي في كرة السلة، أجريت على مجموعة من طالبات المرحلة الثانوية لمدرسة الأميرة عالية بنت الحسين التابعة لمديرية قصبة المفرق، وقد استخدام الباحثان المنهج التجريبي، حيث بلغت عينة الدراسة (30) طالبة تم اختيارهن بالطريقة العمدية، تم تقسيمهن إلى مجموعتين بواقع (15) طالبة للمجموعة الضابطة التي تم تدريسها باستراتيجية التدريس الأمري و(15) طالبة كمجموعة تجريبية تم تدريسها باستراتيجية التدريس التبادلي في الفصل الدراسي الأول (2016/ 2017). وقد أظهرت نتائج الدراسة أن لكلا استراتيجيتي التدريس (الأمري والتبادلي) أثر في تحسين الأداء المهاري والحركي في مهارات كرة السلة، وقد أظهرت فروق ذات دلالة إحصائية بين كلا استراتيجيتي التدريس (الأمري والتبادلي) في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياسات البعدية، حيث حققت المجموعة التي تم تدريسها بالاستراتيجية التبادلية مستوى أفضل من المجموعة التي درست بالاستراتيجية الأمرية ولجميع المهارات والقدرات الحركية، وقد أوصى الباحثان بضرورة تفعيل استراتيجيات التدريس في درس التربية الرياضية وضرورة وضع برامج تعليمية فعالة باستخدام استراتيجيات مختلفة ومتنوعة لتطوير القدرات المهارية والحركية.

The aim of the study was to find out how the use of the strategies of teaching and exchange in improving the skill and motor performance in basketball was carried out on a group of high school students of the school of Princess Alia Bint Al Hussein of the Department of Kasbah Al Mafraq. The sample of the study was (30) (15) students for the control group, which was taught by the Umayyad strategy and (15) students as experimental group, which was taught by the exchange strategy in the first semester (2016_2017) The results of the study showed that both strategies (Emiric and reciprocal) have improved in improving the skill and motor performance in basketball skills, and there were statistically significant differences between the two strategies (Emirati and reciprocal) in the tribal and remote measurements in favor of dimension measurements. The strategy of exchange is better than the group that studied the mother strategy and all skills and motor abilities. The two researchers recommended the necessity of activating the teaching strategies in the lesson of physical education and the need to develop effective educational programs using different strategies Arakaddrat and motor skills
ISSN: 1727-8449

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.