| LEADER |
05807nam a22003017a 4500 |
| 001 |
1768083 |
| 024 |
|
|
|3 10.36091/0550-020-002-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a الطراونة، إخليف يوسف صالح
|g Tarawneh, Ekhleif Yosef Saleh
|e مؤلف
|9 135694
|
| 245 |
|
|
|a درجة تطبيق الجامعات الأردنية لمفهوم الجامعة الريادية بناء على الممكنات السبعة للمفوضية الأوروبية ومنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية من وجهة نظر القيادات الأكاديمية
|
| 246 |
|
|
|a Degree of Implementing Jordanian Universities to the Concept of Entrepreneurial University According to the Seven Solidifications by (EC-OECD) European Commission-Organaization for Economic Co-Operation and Development
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جرش
|c 2019
|g كانون الأول
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 533 - 561
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed at identifying the degree of Implementing Jordanian Universities to the Concept of Entrepreneurial University According to the Seven Solidifications by (EC- OECD).The study used the descriptive survey approach. The study population consisted of all Academic Leaderships at Jordanian Universities (1323). The sample was a stratified random sample that consisted of (312) academic leadership. A 28- item with 3 dimensions questionnaire was developed to collect data for this study. The findings of the study revealed that the degree of implementing Jordanian Universities to the Concept of Entrepreneurial University according to the seven solidifications by (EC- OECD) was moderate. The results of the study also showed no significant differences due to the region variable in all dimensions except in the dimension of University external relationships for knowledge exchange in favor of the middle region. on the other hand , the results showed no significant differences due to the type of university variable in all dimensions except in the pathways for entrepreneurs dimension in favor of private universities, In light of the findings, the researchers recommended to transform Jordanian universities to entrepreneurial universities.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة درجة تطبيق الجامعات الأردنية لمفهوم الجامعة الريادية بناءً على الممكنات السبعة للمفوضية الأوروبية ومنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية من وجهة نظر القيادات الأكاديمية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي. وتكون مجتمع الدراسة من جميع القيادات الأكاديمية في الجامعات الأردنية والبالغ عددهم (1323) قائداً أكاديمياً، وبلغت عينة الدراسة (312) قائداً أكاديمياً تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية، ولجمع بيانات الدراسة تم تطوير استبانة موجهة لأفراد العينة، تكونت من (7) مجالات و(28) فقرة. أشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة تطبيق الجامعات الأردنية لمفهوم الجامعة الريادية بناءً علي الممكّنات السبعة لمقياس المفوضية الأوروبية ومنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية على المجالات ككل جاءت بدرجة متوسطة، وأظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤ 0.05) تعزى لمتغير الإقليم في المجالات جميعها باستثناء مجال مسارات رواد الأعمال، وجاءت لصالح إقليم الوسط. وكذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) تعزى لمتغير نوع الجامعة في المجالات جميعها باستثناء مجال العلاقات الخارجية للجامعة لتبادل المعرفة، وجاءت الفروق لصالح الجامعات الخاصة، وأوصى الباحثان بضرورة تحويل الجامعات الأردنية إلى جامعات ريادية.
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات
|a الجامعة الريادية
|a ريادة الأعمال
|a القيادات الأكاديمية
|a الممكنات السبعة للمفوضية الأوروبية
|a منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية
|a الجامعات الأردنية
|
| 692 |
|
|
|a الجامعات الأردنية
|a الجامعة الريادية
|a ريادة الأعمال
|a الممكنات السبعة للمفوضية الأوروبية
|a منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية
|a القيادات الأكاديمية
|b Jordanian Universities
|b Entrepreneurial University
|b Entrepreneurship
|b Seven Solidifications
|b European Commission-Organaization for Economic Co-operation and Development
|b Academic Leaderships
|
| 700 |
|
|
|a اللهالي، غدير إبراهيم محمد
|g Al-Ahali, Ghadeer Ibrahim
|e م. مشارك
|9 558521
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|e Jerash Journal for Research and Studies
|f Ǧiraš li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt
|l 002
|m مج20, ع2
|o 0550
|s جرش للبحوث والدراسات
|v 020
|x 1814-2672
|
| 856 |
|
|
|u 0550-020-002-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1030661
|d 1030661
|
