LEADER |
02605nam a22002417a 4500 |
001 |
1768016 |
024 |
|
|
|3 10.33762/0694-044-004-037
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 550143
|a ياسين، عفيفة طه
|g Yaseen, Afifa Taha
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الحساسية الانفعالية السلبية لدى الطالبات المتفوقات في كلية التربية للعلوم الإنسانية
|
246 |
|
|
|a Negative Emotional Sensitivity in Top Female Students at the College of Education for Human Sciences
|
260 |
|
|
|b جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2019
|
300 |
|
|
|a 169 - 179
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى الكشف عن مستوى الحساسية الانفعالية السلبية لدى الطالبات المتفوقات في كليه التربية للعلوم الإنسانية. والتعرف في ما إذا كانت هناك فروق ذات دلاله إحصائية وفقا لمتغير المرحلة الدراسية (ثانية، ثالثة) ولغرض تحقيق أهداف البحث تبنت الباحثة مقياس (حمزه، ٢٠١٤). وقد توصل البحث إلى: ١) أن مستوى الحساسية الانفعالية لدى الطالبات المتفوقات أعلى من المتوسط. 2) وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير المرحلة الدراسية ولصالح المرحلة الثانية.
|
520 |
|
|
|b The research aims at identifying the level of negative emotional sensitivity in top female students at the College of Education for Human Sciences and revealing whether or not there are statistically significant differences in terms of academic level variable The following conclusions have been arrived at: 1- Negative emotional sensitivity in top female students is higher than average. 2- There are statistically significant differences according to academic level in favour of second level.
|
653 |
|
|
|a السلوكيات السلبية
|a الطلبة المتفوقين
|a طلبة الجامعات
|a القدرات العقلية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 037
|e Journal of Basrah Researches for Human Science
|f Maǧallaẗ abḥāṯ al-baṣraẗ. Al-ʻilmiyyāt
|l 004
|m مج44, ع4
|o 0694
|s مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
|v 044
|x 1817-2695
|
856 |
|
|
|u 0694-044-004-037.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1030671
|d 1030671
|