ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > علاقة القلق الأمني بالتشوه الم...>الوصف

علاقة القلق الأمني بالتشوه المعرفي لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: The Relationship of Security Concern to the Distortion of Knowledge Among University Students
المصدر: مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: رحيم، لمياء حطاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rahim, Lamia Hattab
مؤلفين آخرين: الزبيدي، رحيم عبدالله جبر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج44, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 359 - 389
DOI: 10.33762/0694-044-004-066
ISSN: 1817-2695
رقم MD: 1030880
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التشوه المعرفي | القلق الأمني | طلبة الجامعات | علم النفس
كلمات المؤلف المفتاحية:
القلق الامني | التشوه المعرفي | طلبة الجامعة | Security Concern | Cognitive Disfigurement | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

70

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف إلى:
1- القلق الأمني لدى طلبة الجامعة.
2- التشوه المعرفي لدى طلبة الجامعة.
3- العلاقة الارتباطية بين القلق الأمني والتشوه المعرفي لدى طلبة الجامعة.
4- الفرق في العلاقة بين القلق الأمني والتشوه المعرفي تبعا لمتغيري الجنس (ذكور- إناث) والتخصص (علمي- إنساني). وتحدد البحث الحالي بطلبة كلية التربية الجامعة المستنصرية للعام الدراسي (2018 - 2019) من الدراسة الصباحية ومن كلا الجنسين (ذكور - إناث) ولكلا التخصصين (علمي - أنساني).
قام الباحثان ببناء مقياس القلق الأمني والذي يتكون من (٢٥) فقرة واعتمد مقياس (بيك ٢٠٠) والذي يتكون من (٣٩) فقرة وبعد المعالجات الإحصائية توصل البحث إلى النتائج الآتية:
1- إن طلبة الجامعة لديهم قلق أمني.
2- إن طلبة الجامعة لديهم تشوه معرفي.
3- وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين القلق الأمني والتشوه المعرفي.
4- لا توجد فروق في العلاقة بين القلق الأمني والتشوه المعرفي تبعا للجنس وللتخصص.
ثم ظهر البحث ببعض التوصيات والمقترحات.

The current research was aimed at identifying:
1. Security concern among university students.
2- Cognitive distortion among university students.
3- The correlation between security concern and cognitive distortion among university students.
4. The difference in the relationship between security anxiety and cognitive distortion according to gender variables (male-female) and specialization (scientific-human). The current research is limited to the students of the Faculty of Education, Mustansiriyah University for the academic year (2018 - 2019) of the morning school and of both sexes (male-female) and for both disciplines (scientific - humanitarian).
The researchers built a security anxiety scale, which consists of (25) paragraphs and adopted the “Pic 200” scale, which consists of (39) paragraphs. After statistical treatments, the research reached the following results:
1- The university students have a security concern.
2- The university students have a cognitive distortion.
3. The existence of a statistically significant correlation between security concern and cognitive distortion.
4. There are no differences in the relationship between security concern and cognitive distortion, depending on gender and specialization.
Then the research made some recommendations and suggestions.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 1817-2695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.