| LEADER |
03544nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1768299 |
| 024 |
|
|
|3 10.33762/0694-044-004-071
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 558686
|a قاسم، ميثم خميس
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر البرمجة اللغوية العصبية في تنمية مهارات التواصل على وفق الأنظمة التمثيلية للشخصية لدى المرشدين التربويين
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of Neural Linguistic Programming on Improving Communicative Skills According to Representative Systems of Personality in Educational Guides
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 24
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث لمعرفة أثر برنامج إرشادي قائم على فنيات البرمجة اللغوية العصبية في تنمية مهارات التواصل وفق الأنظمة التمثيلية للشخصية لدى عينة البحث، فأظهرت نتائج القياس البعدي للمجموعة التجريبية ارتفاعا ملحوظا بمستوى مهارات التواصل مقارنة مع القياس القبلي لذات المجموعة ونتائج القياس البعدي للمجموعة الضابطة، في حين حافظت المجموعة الضابطة على المستوى المنخفض للمهارات في القياسين القبلي والبعدي، الأمر الذي يشير بالتجربة العلمية إلى أثر البرنامج القائم على البرمجة اللغوية العصبية في تنمية مهارات التواصل وفق الأنظمة التمثيلية للشخصية لدى المجموعة التجريبية، ووفق هذه النتائج انتهى البحث إلى مجموعة من التوصيات والمقترحات.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of the current research is to verify the impact of the counselling programme which is based on the techniques of neural linguistic programming on improving the communicative skills according to representative systems of personality in the sample of the experiment, To achieve research aims. Which indicates the scientific experience to the impact of the program based on NLP neural linguistic programming on the development of communication skills according to the representative systems of the personality of the experimental group, and according to these results ended the research to a set of Suggestions and Recommendations.
|
| 653 |
|
|
|a البرمجة اللغوية
|a التواصل الاجتماعي
|a البرامج الإرشادية
|a المرشدين التربويين
|
| 692 |
|
|
|a البرمجة اللغوية العصبية
|a مهارات التواصل
|a الانظمة التمثيلية
|a المرشدين التربويين
|b Neural Linguistic Programming
|b Communicative Skills
|b Representative Systems
|b Educational Guides
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 071
|e Journal of Basrah Researches for Human Science
|f Maǧallaẗ abḥāṯ al-baṣraẗ. Al-ʻilmiyyāt
|l 004
|m مج44, ع4
|o 0694
|s مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
|v 044
|x 1817-2695
|
| 700 |
|
|
|a الطعان، مائدة مردان محي
|g Al-TaaN, Maida Mardan Muhyi
|e م. مشارك
|9 429678
|
| 856 |
|
|
|u 0694-044-004-071.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1030918
|d 1030918
|
