فاعلية برنامج إرشادي لتحسين مستوي جودة الحياة وعلاقته بتحسين مفهوم الذات لدي التلميذات ذوات صعوبات التعلم
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of A Counseling Program to Improve the Quality of Life and Its Relationship to Improving the Self-Concept Among Female Pupils with Learning Difficulties |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الخدمة النفسية |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية الآداب - مركز الخدمة النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، عبير طوسون (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 215 - 239 |
| DOI: |
10.21608/JPS.2019.52587 |
| ISSN: |
2636-2902 |
| رقم MD: | 1031526 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
| المستخلص: |
الأطفال هم طاقة الأمة النابض، ويقع عبء تشكيل شخصية الأطفال على عاتق الأسرة و المدرسة والهيئات والمنظمات التعليمية والتربوية والصحية، وفي ضوء تضافر جهود الجميع يتم توفير التنشئة الاجتماعية السليمة، والمناخ الأسري الهادئ والبرامج التعليمية والصحية الهادفة، مما يؤدي إلى تشكيل الشخصية بصورة متزنة وفعالة، وأن تحقيق تقدير الذات بالنسبة للإنسان وجودة حياته ضرورة لكل فرد، ليعيش حياة يتحقق فيها التوازن الانفعالي والنفسي والصحة النفسية، ويستشعر التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بنقص تقدير الذات وذلك نظرا لما يعانونه من انخفاض بمستوي التحصيل الأكاديمي، وهذا الشعور السلبي ينعكس بصورة أو بأخرى على كثير من جوانب شخصياتهم، وقد يكون سببا في حدوث بعض الاضطرابات النفسية بمرحلة الرشد، وعلية فقد سعت الدراسة الحلية إلي قياس مدي فعالية برنامج لتحقيق جودة الحياة ورفع مستوي مفهوم الذات لدي التلميذات ذوي صعوبات التعلم وأسفرت النتائج عن فعالية البرنامج الإرشادي في رفع مستوي مفهوم الذات، وجودة الحياة لدي التلميذات بصورة داله. Children are the nation's pulsating energy. The burden of shaping the children's personality falls on the family, school, educational, educational and health organizations and organizations, and in light of the concerted efforts of all, healthy socialization, a calm family environment and targeted educational and health programs are provided. To shape the character in a balanced and effective. And that the achievement of self-esteem for the human being and the quality of his life is a necessity for everyone, to live a life in which emotional balance is achieved, psychological and mental health, and students with learning disabilities suffer from a lack of self-esteem due to their low academic achievement. This negative feeling is reflected in one way or another on many And may be the cause of some mental disorders in adulthood, the study sought to measure the extent of the effectiveness of the program to achieve quality of life and raise the level of self-concept of students with learning disabilities and results resulted in the effectiveness of the program guidance in Raising the level of self-concept, and the quality of life I have students in a function. |
|---|---|
| ISSN: |
2636-2902 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لتحسين مستوي الوعي الفونولوجي وآثره على تحسين مستوي القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات القراءة
بواسطة: أحمد، عبير طوسون منشور: (2016) -
برنامج إرشادي لتحسين فاعلية الذات وأثره على السلوك الاندفاعي لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم
بواسطة: ابن عيد، موضي ناصر عبدالله منشور: (2020) -
أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات الذكاء الانفعالي في تحسين جودة الحياة وتنمية التفاؤل لدى عينة من تلميذات الصف الخامس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم في القراءة
بواسطة: السباعى، شيماء أحمد محمود منشور: (2019) -
فاعلية برنامج إرشادي لتنمية تقدير الذات لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم
بواسطة: الصاعدي، هيفاء بنت نجاء بن ناجي منشور: (2009) -
دراسة مدى رضا أولياء أمور التلميذات ذوات صعوبات التعلم عن الخدمات المقدمة لهم في غرفة المصادر بالمدارس الابتدائية في منطقة الدمام وعلاقته ببعض العوامل الديموغرافية
بواسطة: أحمد، عبير طوسون منشور: (2016)
