| المستخلص: |
مشكلة: يمكن بلورة مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيسي التالي ما العلاقة بين استخدامات المراهقين لموقع التواصل الاجتماعي واكتسابهم بعض مهارات التواصل؟ الأهمية: تأتي أهمية الدراسة من خلال أهمية موضوعات وما يمثله من إسهام علمي في مجال بحوث الإعلام الجديد من خلال دراسة مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقتها باكتساب المراهقين لبعض مهارات التواصل. الأهداف: تهدف هذه الدراسة إلى هدف رئيسي من خلال التعرف على العلاقة بين استخدامات المراهقين لمواقع التواصل الاجتماعي واكتسابهم بعض مهارات التواصل. النوع والمنهج: تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية، التي استخدمت منهج المسح الإعلامي الميداني. المجتمع والعينة: تحدد مجتمع الدراسة الميدانية في فئة المراهقين سن 18 عاماً بالجامعات المصرية حكومي (جامعة عين شمس) وخاص (أكاديمية الشروق) بالتطبيق على عينة عشوائية قوامها 400 مبحوث (200 ذكور، 200 إناث)، في الفترة الزمنية من (4/ 3/ 2018 إلى 12/ 4/ 2018). الأداة: الاستبيان. النتائج: جاء استخدام المبحوثين لمواقع التواصل الاجتماعي "دائماً" بنسبة 92.25%، موزعة بين الذكور بنسبة 89.5%، بينما الإناث بنسبة 95%، وجاء في مقدمة الدوافع "المتعة والتسلية"، يليه في الترتيب دافع "يوفر لي معلومات متنوعة" حيث جاء، ثم جاء دافع "مجال عام لتبادل الآراء"، وجاءت الإشباعات المتحققة من استخدام مواقع التواصل الاجتماعي "تمثل لي وسيلة اتصال متاحة في كل وقت وسريعة"، يليه "تمثل لي سجلاً مهماً للحصول على المعلومات المتنوعة"، يليه "تساعدني على نشر المعلومات بغض النظر عن الحدود الجغرافية"، يليها "تمثل لي وسيلة للتعبير عن الرأي حول القضايا المختلفة"، وإن المهارات الاتصالية التي زادت بعد استخدام مواقع التواصل الاجتماعي لدى المبحوثين جاءت في المقدمة مهارة "القدرة على الكتابة وتصحيح الأخطاء فورياً على صفحات الفيسبوك والواتس آب" بنسبة 56.50%، يليها مهارة "القدرة على القراءة السريعة بفهم" بنسبة 50%، ثم جاءت مهارة "القدرة على التحدث بطلاقة من خلال التقنيات الحديثة" بنسبة 37.50%.
Problem: What is the relationship between the use of social networking sites by adolescents and the acquisition of some communication skills? Importance: The importance of the study is due to the importance of its subject and its scientific contribution in the field of new media research through the study of social networking sites and their relation to adolescents acquiring some communication skills. Objectives: The relationship between the uses of adolescents for social networking sites and gaining some communication skills. Type Methodology: This study is a descriptive study, which used the field media survey methodology. Society Sample: The population of the field study in the category of adolescents is 18 years of age at the Egyptian universities a random sample of 400 subjects (200 males, 200 females) 2018to 12/ 4/ 2108). Tool: Questionnaire Results: The use of respondents to social networking sites "always" by 92.25%, came in the forefront of the motives of fun and entertainment, followed by a motive in the ranking "provides me with various information" where he came, and then came the motive of "public domain of exchange of views", The feedback from the use of social networking sites "represents a means of communication available at all times and fast, followed by "represents an important record for obtaining various information’’, followed by "help me to disseminate information regardless of geographical boundaries", followed "represent me A way of expressing opinions", and The communication skills that increased after the use of social networking sites came in the forefront skill "ability to write and correct errors immediately on the pages of Facebook and Watts Ab" by 56.50%, followed by the "ability to read fast understanding" by 50%.
|
