| LEADER |
06378nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1769402 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSC.2019.65315
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 219387
|a خضر، نرمين فتحي
|q Khedr, Nermin Fathi
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a صورة زوجات الزعماء ومشاهير النساء في الدراما وعلاقتها بنموذج القدوة لدى المراهقات من سن 15-17 سنة
|
| 246 |
|
|
|a The Image of Leaders Wives and Celebrities Women in Drama and its Relationship With the Role Model to Females Adolescent From 15-17 Year
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
|c 2019
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 99 - 104
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الهدف: التعرف على الصورة المقدمة لزجات الزعماء ومشاهير النساء في الدراما، وما يمكن أن تقدمه من نماذج للقدوة لدى المراهقات في المرحلة العمرية من (15- 17) سنة. العينة: عينة من المراهقات قوامها 400 مفردة من المراهقات من (15- 17) سنة بالمدارس الثانوية بمحافظة القليوبية ومحافظة القاهرة. نوع ومنهج الدراسة: تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التي تعتمد على منهج المسح. الأدوات: استمارة الاستبيان. النتائج: أكثر القوالب الدراسية التي تفضل المراهقات مشاهدتها بالأعمال الدرامية هي المسلسلات، حيث جاء 77.4% يفضلون مشاهدة المسلسلات، ويشاهد 13.7% الأفلام، بينما يفضل 8.9% المسرحيات، وبحساب قيمة كا2 وجدت أنها= 5.060 عند درجة حرية = 2، وهي قيمة دالة إحصائياً بين التعليم (حكومي – خاص) وأكثر القوالب الفنية التي تفضل المراهقات مشاهدتها، ونسبة عالية من المراهقات جاوبن بنعم تعجبهن الأعمال الدرامية التي تتناول زوجات الزعماء ومشاهير النساء وذلك بنسبة 46.4%، وبلغت نسبة من تعجبهن تلك الأعمال أحياناً بصفة غير منتظمة 37.4% بينما جاءت نسبة من لا تعجبهم تلك الأعمال 16.2% من المراهقات، وبحساب قيمة كا2 من الجدول السابق وجد أنها= 13.873 عند درجة حرية = 2، وهي قيمة الة إحصائياً بين نوع التعليم (حكومي – خاص) ومدى إعجاب المراهقات بالأعمال الدرامية التي تتناول زوجات زعماء ونساء شهيرات في المجتمع، وجاءت أسباب متابعة المراهقات للأعمال الدرامية التي تتناول زوجات الزعماء ونساء شهيرات، على النحو التالي جاء في الترتيب الأول "لإعجابي بالممثلة التي تقوم بالدور، وفي الترتيب الثاني لإعجابي بالشخصية نفسها وأريد أن أعرف مزيداً من المعلومات عنها"، وجاء في الترتيب الثالث "لأني أحب الدراما التاريخية ودراما السيرة الذاتية بشكل عام"، وجاء في الترتيب الرابع "أحب أن أشاهد فقط الملابس الخاصة بالشخصية في هذا الوقت أو العصر"، وجاء في الترتيب الخامس "للتسلية وقضاء وقت الفراغ فقط، وجاء في الترتيب الأخير" لأن عائلتي تشاهد هذا العمل فأجلس وأشاهد معهم فقط.
|
| 520 |
|
|
|b Aim: Identify the presented image of leaders’ wives and celebrities’ women in drama and how they work as role models for female adolescents from (15- 17) years old. Sample: A sample consisting of 400 items of female adolescents aged (15- 17) years in secondary schools in (Cairo- Qalubyia) govern orates. Study type & Method: This study belongs to the descriptive study counting on the survey approach using the form and content analysis Tools: Questionnaire Results: The most preferred forms of drama for adolescents are series or soap operas, then movies, then plays, Adolescent’s answer that “yes" they like dramatic works that tackle with celebrities women and leaden’ wives which comes in the first rank, while “sometimes” or irregularly comes in the second rank, The most reasons for following up dramatic works by adolescents are: for “admiring the actress playing the role” comes first followed by “for admiring the real character herself’ in the second rank, then “because I like historical drama and biography’ in the 3rd rank, then "because I like apparel and cloths of the character in that age” in the 4th rank; followed by "just for fun and spending time", while “because my family like it and I just share them the time” comes in the last rank, and Adolescents are asked about the most attractive characters they follow in dramatic works, they answer that “the wife of a popular leader” comes in the first rank of their favorites, while “that she is a political militant” comes in the second, followed by "a wife of a president, a king, or a prince” comes third, then “being a crowned queen” in the fourth position, then “being a society lady" in the fifth rank, while "being a celebrity artist or a star" in last rank.
|
| 653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a الدراما
|a المشاهير
|a المراهقون
|a علم النفس الاجتماعي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 012
|e Journal of Childhood Studies
|f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ
|l 084
|m مج22, ع84
|o 0249
|s مجلة دراسات الطفولة
|v 022
|x 2090-0619
|
| 700 |
|
|
|a إسماعيل، محمود حسن
|g Ismail, Mahmoud Hassan
|e م. مشارك
|9 73604
|
| 700 |
|
|
|a عبدالجواد، خالد أحمد
|g Abd ElGawwad, Khalid Ahmed
|e م. مشارك
|9 259096
|
| 856 |
|
|
|u 0249-022-084-012.pdf
|n https://jsc.journals.ekb.eg/article_65315.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1032148
|d 1032148
|
