| LEADER |
03971nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1769467 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSRE.2019.57298
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a لطیف، مروة عبدالحكیم عوض
|g Latef, Marwa Abd-Alhakim Awd
|e مؤلف
|9 559519
|
| 242 |
|
|
|a The Development of Stress Management Approaches Is an Approach to Reduce Anxiety Symptoms in Autistic Mothers
|
| 245 |
|
|
|a تنمیة أسالیب مجابھة الضغوط مدخل لخفض أعراض القلق لدى أمھات أطفال الذاتوین
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 556 - 573
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى تنمية أساليب مجابهة الضغوط وخفض أعراض القلق لدى أمهات أطفال الذاتوين، وتكونت عينة الدراسة السيكومترية من (50) من أمهات أطفال الذاتوين، بينما تكونت العينة التجريبية من (10) أمهات أطفال الذاتوين ممن تتراوح أعمارهم ما بين (30-45) سنة، وطبقت عليهم الأدوات التالية مقياس أساليب مجابهة الضغوط، ومقياس القلق وبرنامج إرشادي وكل منهم من (إعداد الباحثة) وتوصلت نتائج الدراسة إلى النتائج التالية: 1-توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات أمهات المجموعة التجريبية في القياسين (القبلي-البعدي) على مقياس مجابهة الضغوط في اتجاه القياس البعدي، وذلك يشير إلى أن مستوى مجابهة الضغوط ارتفعت بشكل واضح، وأيضا فاعلية البرنامج الإرشادي مما يعني أن الفرض قد تحقق. 2-توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات أمهات المجموعة التجريبية في القياسين (القبلي-البعدي) على مقياس القلق في اتجاه القياس البعدي، وذلك يشير إلى أن مستوى أعراض القلق ارتفعت بشكل واضح، وأيضا فاعلية البرنامج الإرشادي مما يعني أن الفرض قد تحقق. 3-لا توجد فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطات رتب درجات أمهات المجموعة التجريبية في القياسين (البعدي-التتبعى) على مقياس مجابهة الضغوط، "بعد شهرين من تطبيق البرنامج مما يؤكد أن أثر البرنامج ممتد وفعال في تنمية أساليب المواجهة". 4-لا توجد فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطات رتب درجات أمهات المجموعة التجريبية في القياسين (البعدي-التتبعى) على مقياس القلق، "بعد شهرين من تطبيق البرنامج مما يؤكد أن أثر البرنامج ممتد وفعال في تنمية أساليب المواجهة وخفض أعراض القلق".
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس
|a أسالیب مجابھة الضغوط
|a القلق
|a الذاتوية
|a أمھات أطفال الذاتوین
|
| 700 |
|
|
|9 559520
|a محمود، منال
|e مشرف
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 026
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 008
|m ع20, ج8
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|v 020
|x 2356-8348
|
| 700 |
|
|
|a طه، هبة حسين إسماعيل
|g Taha, Heba Hussein lsmail
|e مشرف
|9 73715
|
| 856 |
|
|
|u 0490-020-008-026.pdf
|n https://jsre.journals.ekb.eg/article_57298.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1032210
|d 1032210
|
