ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







"إن هذان لساحران" بين النقل القرائي والدرس اللغوي: قديما وحديثا

العنوان المترجم: "These Are Two Magicians" Between the Reading Transfer and The Linguistic Lesson Past and Present
المصدر: المجلة العلمية لكلية القرآن الكريم للقراءات وعلومها بطنطا
الناشر: جامعة الأزهر - كلية القرآن الكريم للقراءات وعلومها بطنطا
المؤلف الرئيسي: الدسوقى، محمد عبدالواحد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 11 - 34
DOI: 10.21608/QKT.2017.18327
ISSN: 2636-2554
رقم MD: 1033492
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02810nam a22002297a 4500
001 1770754
024 |3 10.21608/QKT.2017.18327 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 106484  |a الدسوقى، محمد عبدالواحد  |g El-Desouky, Mohamed Abdel Wahed  |e مؤلف  |q Aldesouqi, Mohammed Abdulwahed 
242 |a "These Are Two Magicians" Between the Reading Transfer and The Linguistic Lesson  |b Past and Present 
245 |a "إن هذان لساحران" بين النقل القرائي والدرس اللغوي:  |b قديما وحديثا 
260 |b جامعة الأزهر - كلية القرآن الكريم للقراءات وعلومها بطنطا  |c 2017 
300 |a 11 - 34 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على (إِنْ هَذَانِ لَسَاحِرَانِ) بين النقل القرائي والدرس اللغوي قديماً وحديثاً. أشارت الدراسة إلى نزول بعض قراءات القرآن الكريم المتواترة على لغة بعض القبائل، بصورة من صور المثنى اعترض عليها بعض اللغويين. مستعرضةً قراءة (إِنْ هَذَانِ لَسَاحِرَانِ)، وما قيل فيها من توجيهات في سبعة آراء. موضحةً أن الرأي السادس يمثل الرد اللغوي الحديث. وعرضت خارطة للقبائل العربية التي تلزم المثنى الألف، ورواة هذه اللغة. مبينةً تفسير هذه الظاهرة. وناقشت ما جاء عليها من شواهد من القراءات، ونصوص الأحاديث والآثار، والشعر. كاشفةً أن تشديد (إِنْ) و(هَذَانِ) بألف بعد الذال متواترة عن معظم قراء التواتر. واختتمت بالتأكيد على أنه لا يمكن الاعتراض على لغة تنطق بها (18) قبيلة على رأسها قريش، ونزل بها القرآن ووردت في أحاديث النبي عليه الصلاة والسلام. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a علم القراءات  |a القرآن الكريم  |a الدلالات اللغوية 
773 |4 القرآن وعلومه  |4 الدراسات الإسلامية  |6 Quranic Studies  |6 Islamic Studies  |c 001  |f Al-Mağallaẗ Al-ʿilmiyyaẗ Li-Kulliyyaẗ Al-Qur’‎ān Al-KarĪm Lil Qirā’‎āt wa ʿulūmihā Bi-Tantā  |l 003  |m ع3  |o 2104  |s المجلة العلمية لكلية القرآن الكريم للقراءات وعلومها بطنطا  |v 000  |x 2636-2554 
856 |n https://qkt.journals.ekb.eg/article_18327.html  |u 2104-000-003-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1033492  |d 1033492 

عناصر مشابهة