ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الفروق في مستوي الطمأنينة النف...>الوصف

الفروق في مستوي الطمأنينة النفسية لدي المراهقين المتمدرسين في المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: Differences in Psychological Security Level of the Students Adolescents in Secondary School
المصدر: مجلة آفاق علمية
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
المؤلف الرئيسي: عبداللاوي، سعدية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdellaoui, Sadia
المجلد/العدد: مج11, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 708 - 726
DOI: 10.35554/1697-011-004-038
ISSN: 1112-9336
رقم MD: 1034646
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المراهقين المتمدرسين | المرحلة الثانوية | الطمأنينة النفسية | الاتجاهات السلوكية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الطمأنينة النفسية | المراهقة | المراهق المتمدرس | Psychological Security | Adolescence | Student Adolescent
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى الطمأنينة النفسية لدى المراهقين المتمدرسين في المرحلة الثانوية، ومعرفة الفروق بينهم في مستواها تبعا لمتغير الجنس والمستوى الدراسي. تكونت عينة الدراسة من (710) مراهقا متمدرسا، طبق مقياس الطمأنينة النفسية لفهد بن عبد الله الدليم (2003)، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: لا توجد فروق ذات مستوى الطمأنينة النفسية متوسط لدى المراهقين المتمدرسين دلالة إحصائية ما بين المراهقين المتمدرسين في مستوى الطمأنينة النفسية تعزى لمتغير الجنس والمستوى الدراسي.

Study aimed to discover the level of psychological security of the students adolescents, and know the differences between their levels in psychological security due to gender and school level. Study sample consisted of (710) students. Used the measure of psychological security from fahd ben Abdullah addelaim (2003).The study reached the following results: level of psychological security of the students adolescents is medium. There were not any statistical significant differences between the students adolescents levels in psychological security due to gender and school level.
ISSN: 1112-9336

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.