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Les Jeunes Diplômés Face Aux Problèmes du Marché du Travail

العنوان المترجم: Young Graduates Facing Labor Market Problems
المصدر: مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: Boukemouche, Mouna (Author)
مؤلفين آخرين: Abedou, Abderrahmane (Co-Author)
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مارس
الصفحات: 19 - 49
DOI: 10.37136/2000-008-001-002
ISSN: 2253-0347
رقم MD: 1034679
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Professional integration | graduates | employment policies | labor market | employment
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المستخلص: Our project deals a series of the questions related to employment, unemployment and occupational integration, and more specifically to the different problems encountered by young graduates in their quest for employment. By the intermediary to the data from a questionnaire survey at the level of the wilaya of Béjaïa, Our study delivers its results through the analysis of a number of obstacles characterizing the labor market in Algeria. It is therefore on the basis of some quantifiable indicators that this study offers itself as an opportunity for a form of evaluation of the strategies put in place by the State to combat unemployment. By examining them from the point of view of young graduates.

Notre étude traite d’un ensemble de questions relatives à l’emploi, au chômage et à l’insertion professionnelle, et plus précisément aux différents problèmes que rencontrent les jeunes diplômés lors de leurs quêtes d’emploi. Exploitant les données d’une enquête par questionnaire au niveau de la wilaya de Béjaïa, l’étude livre ses résultats à travers l’analyse d’un certain nombre d’obstacles caractérisant le marché du travail en Algérie. C’est donc à base de quelques indicateurs chiffrés que cette étude s’offre comme une occasion pour une forme d’évaluation des stratégies mises en place par l’Etat à l’effet de lutter contre le chômage, et cela par leur examen depuis le point de vue des jeunes diplômés.

ISSN: 2253-0347