دور الأناشيد والمحفوظات في تعلم وتعليم اللغة العربية في السنة الخامسة من التعليم الإبتدائي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Songs and Recitations in Teaching the Arabic Language in the Fifth Year of Primary Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة آفاق علمية |
| الناشر: | المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست |
| المؤلف الرئيسي: | شقيني، فاطمة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بكادي، محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج12, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 305 - 323 |
| DOI: |
10.35554/1697-012-001-015 |
| ISSN: |
1112-9336 |
| رقم MD: | 1034708 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأناشيد | المحفوظات | التعليم | التعلم | اللغة العربية | متعلم السنة الخامسة | Songs | Recitations | Teaching | Learning | Arabic Language | The Fifth Year Learner
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02764nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1772010 | ||
| 024 | |3 10.35554/1697-012-001-015 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 560837 |a شقيني، فاطمة |q Shaqini, Fatemah |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور الأناشيد والمحفوظات في تعلم وتعليم اللغة العربية في السنة الخامسة من التعليم الإبتدائي | ||
| 246 | |a The Role of Songs and Recitations in Teaching the Arabic Language in the Fifth Year of Primary Education | ||
| 260 | |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست |c 2020 | ||
| 300 | |a 305 - 323 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن الدور الذي تلعبه الأناشيد والمحفوظات في تعليم وتعلم اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية، السنة الخامسة من التعليم الابتدائي، وتبيان الهدف من تدريسها والأسس التي تقوم عليها، لتوصي الباحثة في الأخير بضرورة تفعيل دور الأناشيد والمحفوظات في العلمية التعليمية في المرحلة الابتدائية، لما لها من أثر إيجابي وجداني ومعرفي يؤدي إلى تحسين الأداء اللغوي للمتعلمين بصفة عامة. | ||
| 520 | |b This study aims to reveal the role played by the songs and recitations in teaching and learning Arabic in the fifth year of primary education. And to indicate the purpose of the study and the basis on which it is based. To researcher eventually the need to activate the songs and recitations in the educational process it the primary stage. Because it has a positive emotional and cognitive effect leads to improve the linguistic performance of learners in general. | ||
| 653 | |a المحفوظات الأدبية |a اللغة العربية |a التعليم الإبتدائي |a المنظومة التعليمية | ||
| 692 | |a الأناشيد |a المحفوظات |a التعليم |a التعلم |a اللغة العربية |a متعلم السنة الخامسة |b Songs |b Recitations |b Teaching |b Learning |b Arabic Language |b The Fifth Year Learner | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 015 |e Afak Ilmia Review |f āfāq ՙilmiyaẗ |l 001 |m مج12, ع1 |o 1697 |s مجلة آفاق علمية |v 012 |x 1112-9336 | ||
| 700 | |a بكادي، محمد |g Bakadi, Mohammed |e م. مشارك |9 510649 | ||
| 856 | |u 1697-012-001-015.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1034708 |d 1034708 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم الأناشيد والمحفوظات فى الحلقة الأولى من التعليم الأساسى
بواسطة: علوان، عمر أحمد حسن منشور: (1988) -
تعليمية الأناشيد والمحفوظات في مرحلة التعليم الابتدائي بالمدرسة الجزائرية
بواسطة: جوادي، مليك منشور: (2017) -
اللغة العربية في الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية وعملية ربطها مع المواد الأخرى
بواسطة: أبو سليمان، محمود محمد منشور: (1996) -
طرق تعليم فنون اللغة العربية وفروعها
بواسطة: الدويري، صالح منشور: (1989) -
طرائق التدريس والوسائل التعليمية الخاصة بفنون اللغة العربية وتعليمها في المرحلة الإبتدائية
بواسطة: السطوحي، فتوح محمود منشور: (1991)
