ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المسؤولية الاجتماعية تجاه التلاميذ وعلاقتها بالكفاية التدريسية الأدائية في حصة التربية البدنية والرياضية

العنوان بلغة أخرى: Social Responsibility towards Pupils and Their Relationship with the Performance of Teaching Efficiency in the Share of Physical Education and Sports
المصدر: مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: محمد، عمراوى إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوعرورى، جعفر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 105 - 140
DOI: 10.37136/2000-008-002-004
ISSN: 2253-0347
رقم MD: 1034751
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المسؤولية الاجتماعية | التربية البدنية والرياضية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
LEADER 05445nam a22002777a 4500
001 1772037
024 |3 10.37136/2000-008-002-004 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 560863  |a محمد، عمراوى إبراهيم  |q Mohammed, Amrawi Ibrahim  |e مؤلف 
245 |a المسؤولية الاجتماعية تجاه التلاميذ وعلاقتها بالكفاية التدريسية الأدائية في حصة التربية البدنية والرياضية 
246 |a Social Responsibility towards Pupils and Their Relationship with the Performance of Teaching Efficiency in the Share of Physical Education and Sports 
260 |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |c 2019 
300 |a 105 - 140 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدراسة إلى التعرف على مستوى المسؤولية الاجتماعية تجاه التلاميذ والكفاية التدريسية الأدائية لدى أستاذات المدرسة الابتدائية في حصة التربية البدنية والرياضية والعلاقة بينهما. إشكالية البحث: هل توجد علاقة ارتباطية بين المسؤولية الاجتماعية تجاه التلاميذ والكفاية التدريسية الأدائية في حصة التربية البدنية والرياضية لأستاذات التعليم الابتدائي في ضوء المنهاج التربوي المعتمد. فرضية البحث: توجد علاقة ارتباطية بين المسؤولية الاجتماعية تجاه التلاميذ والكفاية التدريسية الأدائية في حصة التربية البدنية والرياضية لأستاذات التعليم الابتدائي في ضوء المنهاج التربوي المعتمد. المنهج المتبع في الدراسة: اعتمدنا في دراستنا على المنهج الوصفي الارتباطي مجتمع وعينة البحث: مجتمع البحث في دراستنا هو جميع أستاذات التعليم الابتدائي بولاية بسكرة، أما عينة البحث تم اختيارها بالطريقة الاحتمالية العشوائية. أدوات جمع البيانات: تم بناء استمارتان استمارة. تقيس المسؤولية الاجتماعية تجاه التلاميذ. استمارة تقيس الكفايات التدريسية الأدائية في حصة التربية البدنية والرياضية المعالجة الإحصائية استخدمنا المتوسط الحسابي والانحراف المعياري، معامل الارتباط بيرسون. نتائج البحث: توجد علاقة ارتباطية بين المسؤولية الاجتماعية تجاه التلاميذ والكفاية التدريسية الأدائية في حصة التربية البدنية والرياضية لأستاذات التعليم الابتدائي. 
520 |b The study aims at identifying the level of social responsibility towards pupils and the efficiency of teaching performance of primary school female teachers in the session of physical education and sports and the relationship between them. Research problem: Is there a relationship between social responsibility towards pupils and the efficiency of teaching performance in the session of physical education and sports for female teachers of primary education in light of education method and the adopted modern curriculum? Research Hypothesis: There is a correlation between social responsibility towards pupils and the efficiency of teaching performance in the session of physical education and sports for female teachers of primary school in light of the education method and adopted curriculum. Methodology: In this study, we relied on the descriptive approach. Research population: is all the primary education female teachers in the state of Biskra, and the research sample was chosen randomly. Data collection tools: two questionnaires. -the first measures social responsibility towards pupils. - The second measures the teaching competencies in the physical education and sports session. Statistical analysis: the arithmetic mean and the standard deviation, Pearson correlation coefficient are used. Research results: - There is a correlation between social responsibility towards pupils and the efficiency of teaching performance in the session of physical education and sports for female teachers of primary education. 
653 |a المسؤولية الاجتماعية  |a التربية البدنية والرياضية  |a الكفايات التدريسية  |a حصة التربية البدنية 
692 |a المسؤولية الاجتماعية  |a التربية البدنية والرياضية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 004  |e Journal of the Sciences of Man and Society  |f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ  |l 002  |m مج8, ع2  |o 2000  |s مجلة علوم الإنسان والمجتمع  |v 008  |x 2253-0347 
700 |a بوعرورى، جعفر  |g Bouarouri, Djaafar  |q Bouarouri, Jaafar  |e م. مشارك  |9 518593 
856 |u 2000-008-002-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1034751  |d 1034751