ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور رأس المال الفكري في تحسين جودة التعليم العالي في ظل التحول نحو الاقتصاد الرقمي: دراسة عينة من آراء أساتذة جامعة بسكرة

العنوان بلغة أخرى: The Role of Intellectual Capital in Improving the Quality of Higher Education in Light of the Transition to the Digital Economy: Study of a Sample of the Views of Professors of the University of Biskra
المصدر: مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: بومجان، عادل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Boumejan, Adel
مؤلفين آخرين: قرايري، رشدي (م. مشارك) , عديله، نادية (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 131 - 154
DOI: 10.37136/2000-008-004-004
ISSN: 2253-0347
رقم MD: 1034812
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
رأس المال الفكري | جودة التعليم العالي | الاقتصاد الرقمي | Intellectual capital | َQuality of higher education | Digital economy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

270

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى اختبار دور رأس المال الفكري في تحسين جودة التعليم العالي في جامعة محمد خيذر - بسكرة. توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها وجود علاقة معنوية موجبة بين رأس المال الفكري بشكل إجمالي وجودة التعليم العالي في جامعة محمد خيذر - بسكرة، وذلك عند مستوى الدلالة (α = 0.05)، وقد بلغت قيمة معامل الارتباط (0.806) وهي علاقة قوية نسبيا. وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات أهمها، الاهتمام بتنمية رأس المال الفكري في المؤسسة الجامعية، وضع معايير محددة وواضحة لضمان جودة التعليم العالي في المؤسسة الجامعية.

This study aims to test the role of intellectual capital in improving the quality of higher education at the University of Mohamed Khider- Biskra. The study reached several results, the most important are there is a positive correlation between intellectual capital and quality of higher education at the University of Mohamed Khider- Biskra, at the level of significance (α=0.05). The correlation coefficient was (0.806), which is relatively strong. This study concluded with a set of recommendations, the most important of which is the attention and importance to the development of intellectual capital in the university, setting specific and clear norms to ensure the quality of higher education in the university.

ISSN: 2253-0347