ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدارس توات العتيقة وإسهامها في...>الوصف

مدارس توات العتيقة وإسهامها في الدرس العروضي: محمد بن أب المزمري أنموذجا

العنوان المترجم: Tuat's Ancient Schools and Their Contribution to The Arabic Prosody Lesson: Mohamed Ben Obba Elmouzammiri as A Model
المصدر: الذاكرة
الناشر: جامعة قاصدي مرباح ورقلة - كلية الآداب واللغات - مخبر التراث اللغوي والأدبي في الجنوب الشرقي الجزائري
المؤلف الرئيسي: عماري، عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 49 - 58
DOI: 10.35156/1949-008-001-005
ISSN: 2335-125X
رقم MD: 1034899
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
بن أب المزمرى، محمد، ت. 1747 م. | المؤسسات التعليمية | المدارس العتيقة
كلمات المؤلف المفتاحية:
المدارس العتيقة | العروض | ابن أب | المزمرى | Old School | Presentations | Mohammed Ben Aubba Almozamiri
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: يسعى هذا المقال إلى إلقاء الضوء على إسهام مدارس توات العتيقة في الدرس العروضي متخذا من محمد بن أب المزمري أنموذجاً، مقدما في ذلك تعريفاً موجزاً لمدارس توات العتيقة، وطرق التدريس بها، ومعرجا على نبذة من حياة المزمري وطريقته في التدريس، وصولا إلى إسهامه في الدرس العروضي

This paper is seeking to highlight the contribution of Tuat's ancient schools in the metrical lesson having Mohammed ben Aubba almozamiri as a case study. The paper presents a brief introduction of Tuat's ancient schools as well as the methods of teaching therein. The paper also gives a short biography of Almozamiri and highlights his way of teaching, finishing off with his contributions in the metrical lesson.
ISSN: 2335-125X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.