ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاتجاه التعليمي في التصنيف ال...>الوصف

الاتجاه التعليمي في التصنيف النحوي: دراسة من خلال منظومات محمد بن أب المزمرى ومحمد باى العالم

العنوان بلغة أخرى: The Didactic Side in the Grammatical Bookmarks: A Study beyond Poetics Systems of Mohammed Ben Oba Elmouzamiri and Mohammed Bai Belaalem
المصدر: مجلة ميلاف للبحوث والدراسات
الناشر: المركز الجامعي عبد الحفيظ بوالصوف ميلة
المؤلف الرئيسي: عماري، عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 167 - 188
ISSN: 2392-5361
رقم MD: 1057144
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, EduSearch
مواضيع:
النحو العربي | الاتجاهات التعليمية | التصنيفات النحوية | علماء النحو | اللغة العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
اتجاه | تعليمي | تصنيف | نحو | المزمري | باى بلعالم | منظومات | Didactic | Grammatical | Bookmarks | Elmouzamiri | Bai Belaalem
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سنسعى من خلال هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على الاتجاه التعليمي؛ الذي أنتهجه الشيخان محمد بن أب المزمري ومحمد باي بالعالم في تصانيفهما النحوية، وذلك بالتطرق إلى نشأة هذا الاتجاه وأعلامه ،مرورا على التعريف بالشيخين، مع التعريج على دراسة من خلال مصنفاتهما النحوية، وصولا إلى خصائص هذا الاتجاه وكيف أسهم في تيسير النحو العربي .

Through this study we are planning to keen on the light of the didactic side;which adopted by Mohammed Ben Oba Elmouzamiri and Mohammed Bai Belaalem in their grammatical bookmarks; whereas we give a snapshot arrises the emergence of that side and it's founders; then we presenting the two famous Imams ;as well as tackling a study beyond their grammatical bookmarks; reaching towards that side aspects and how could it contribute in facilitating the Arabic grammar.
ISSN: 2392-5361

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.