| LEADER |
04934nam a2200253 4500 |
| 001 |
1772503 |
| 024 |
|
|
|3 10.12785/jeps/200416
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b البحرين
|
| 100 |
|
|
|9 83865
|a البلوى، خولة سعد
|g Al-Balawi, Khawla Saad
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشادي لتطوير مهارات التواصل الزواجي في الأسرة السعودية
|
| 246 |
|
|
|a Effectiveness of Counseling Program in Improving Marital Communication Skills in Saudi Family
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
|c 2019
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 507 - 538
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي لتطوير مهارات التواصل الزواجي في الأسرة السعودية، تكونت العينة من (40) زوجة سعودية، قسمت إلى مجموعتين: تجريبية وضابطة. تم تطبيق مقياس مهارات التواصل الزواجي (القياس القبلي) على المجموعتين قبل تطبيق البرنامج الإرشادي على المجموعة التجريبية. بعد ذلك تم إخضاع المجموعة التجريبية للبرنامج الإرشادي، تبع ذلك إجراء (القياس البعدي) لدى كل من المجموعتين التجريبية والضابطة، وبعد مرور ستة أسابيع على الإنهاء الكامل لكل أشكال الإرشاد، تم إجراء (القياس التتبعي) لدى المجموعة التجريبية. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة في جميع الحالات. وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية في الأبعاد والدرجة الكلية لمقياس مهارات التواصل الزواجي قبل تطبيق البرنامج الإرشادي وبعده، وذلك لصالح متوسط درجات القياس البعدي في جميع الحالات، عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية في الأبعاد والدرجة الكلية لمقياس التواصل الزواجي في القياسين البعدي والتتبعي. تمت مناقشة النتائج وتفسيرها في ضوء نتائج الأبحاث السابقة، وفي ضوء البرنامج الإرشادي. واختتمت الباحثة هذه الدراسة بمجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة.
|
| 520 |
|
|
|b The research aimed to explore the effectiveness of the counseling program in improving marital communication skills in Saudi families. The sample consisted of (40) Saudi women and was divided into two groups: an experimental group and a control group. The Marital communication scale was administered to both groups before applying the counseling to the experimental group (as a pre-test). After that, the counseling program was applied to the experimental group. Next, the marital communication skills scale was administered to both groups (as a post-test). Finally, the marital communication skills scale was administered to the experimental group (as an iterative application). Results suggest that: 1- There is a significant difference between the two groups in the post-test in all dimensions and the total score of the marital communication skills scale in favor of the experimental group in all cases. 2- There is a significant difference between the pre- and the post-test of the experimental group in all dimensions and the total score of the marital communication skills scale in favor of the post-test in all cases. 3- There is no significant difference between the post-test and the iterative application of the experimental group in all dimensions and the total score of the marital communication skills scale. The above results were discussed in light of the previous studies and counseling program. Recommendations and future researches were suggested.
|
| 653 |
|
|
|a برامج الارشاد
|a التواصل الزواجي
|a مهارات التواصل
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a التواصل الزواجي
|a الأسرة السعودية
|b Marital Counseling
|b Saudi Family
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 016
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 004
|m مج20, ع4
|o 0040
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 020
|x 1726-3670
|
| 856 |
|
|
|u 0040-020-004-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1035212
|d 1035212
|
