ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة شيوع التفكير الخرافي بين طلبة جامعة عمان العربية

المصدر: دراسات
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط
المؤلف الرئيسي: الكرامنة، محمد صالح محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: النصراوين، معين سلمان سليم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع84
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 58 - 82
DOI: 10.34118/0136-000-084-004
ISSN: 1112-4652
رقم MD: 1035853
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة شيوع التفكير الخرافي بين طلبة جامعة عمان العربية وعلاقته ببعض المتغيرات ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء مقياس للتفكير الخرافي مكون من (50) فقرة، وتكونت عينة الدراسة من (214) طالبا وطالبة اختيرت بالطريقة العشوائية العنقودية وأظهرت نتائج الدراسة أن التفكير الخرافي لدى عينة الدراسة جاء بدرجة متوسطة وبمتوسط حسابي (3.21)، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلبة على مقياس التفكير الخرافي تعزى لكل من الجنس، والمستوى الدراسي، كما بينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مجال التفاؤل والتشاؤم تعزى لاختلاف المعدل التراكمي ولصالح فئة جيد جدا، وقد انتهت الدراسة بعدد من التوصيات منها: توعية الطلبة ذوي المعدل التراكمي جيد جدا بالأفكار الخرافية المرتبطة بالتفاؤل والتشاؤم، وتوضيحها بأمثلة معاكسة تبين عدم صحتها من خلال البرامج التثقيفية في وسائل الإعلام المختلفة، وعقد محاضرات وندوات تتناول التفكير الخرافي وأثاره السلبية على المجتمع وإجراء المزيد من الدراسات حول التفكير الخرافي على شرائح اجتماعية وثقافية مختلفة.

This study aimed at investigating the prevalence of superstitious Thinking Among the students of Amman Arab University and their relationship to some variables to achieve the purpose of the study, scale of superstitious thinking was constructed includes (50) item The sample of the study consisted of (214) male and female was chosen by random cluster method The results of the study showed superstitious Thinking in the sample of the study came to a medium degree average (3.21), results also showed that there were no statistically significant differences amongst students on superstitious Thinking to gender, achievement level, , also showed that there were statistically significant differences in the domain of optimism and pessimism due to the GPA in favor of those with very good GPA. The study ended with a number of recommendations, including: Awareness of students with a GPA is very good about superstitious ideas related to optimism and pessimism and illustrated with opposite examples showing their inaccuracy through educational programs in Different media, holding of lectures and seminars dealing with superstitious thinking and its negative effects on society and further studies on the Superstitious thinking on different social and cultural segments.

ISSN: 1112-4652