ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدرسة الإمام ابن بركة، ق. 4 هـ...>الوصف

مدرسة الإمام ابن بركة، ق. 4 هـ.

العنوان المترجم: School of Imam Ibn Barakah (4th Century AH.)
المصدر: دراسات
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط
المؤلف الرئيسي: الصوافي، سعيد بن راشد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sawafi, Saeed bin Rashid
مؤلفين آخرين: السالمي، محسن بن ناصر بن يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع85
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: جانفي
الصفحات: 1 - 15
DOI: 10.34118/0136-000-085-001
ISSN: 1112-4652
رقم MD: 1035865
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
ابن بركة، عبدالله بن محمد بن بركة، ت. حو. 362 هـ. | سلطنة عمان | التربية والتعليم | الحضارة الإسلامية
كلمات المؤلف المفتاحية:
ابن بركة | مدرسة ابن بركة | التربية | Ibn Barakah | Ibn Barakah School | Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الورقة إلى تقديم دراسة وصفية لمدرسة الإمام ابن بركة التعليمية، وإظهار دورها في خدمة الحضارة الإسلامية. وربط الأجيال الحاضرة بالماضي العريق، للاستفادة من تجاربه المشرقة. وتعتمد هذه الدراسة على المنهج الاستقرائي في تتبع سمات مظاهر مدرسة الإمام ابن بركة من خلال ما كتب عن هذه الشخصية ودورها الحضاري والتعليمي، واستخدام المنهج التحليلي في عرض المادة العلمية، وكذلك استخدام المنهج التاريخي في التعريف بهذه المدرسة.

This paper aims to provide a descriptive study of the Imam Ibn Barakah educational school and show its role in the service of Islamic civilization and link the present generations with the ancient past to benefit from his bright experiences. This study relies on the inductive approach to tracing the features of the school of Imam Ibn Barakah through what was written about this character and its civilizational and educational role. And using the analytical method in presenting the scientific material, as well as using the historical approach in introducing this school.
ISSN: 1112-4652

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.