ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تنظيم درس التربية الرياضية في المدارس المتوسطة والإعدادية في محافظة ذي قار بين الواقع والطموح

العنوان بلغة أخرى: Organizing a Physical Education Lesson in Intermediate and Preparatory Schools in Thiqar Governorate Between Reality and Ambition
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: صالح، حسام مالك (مؤلف)
المجلد/العدد: مج12, ع6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 109 - 119
DOI: 10.33984/0904-012-006-006
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1036021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تضمن البحث تنظيم درس التربية الرياضية في المدارس المتوسطة والإعدادية في محافظة ذي قار وهل هناك اهتمام بهذا الدرس الحيوي أو لا وما هو تأثيره على الطلبة من الناحية النفسية والبدنية والاجتماعية، وتتبع أهميته من أهمية الرياضة بشكل عام في حياة البشر وخصوصا من الناحية الصحية، وكانت عينة البحث هم الطلبة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة وخلال مدة تطبيقهم في المدارس حيث كانوا هم أفضل من ينقل لنا ما يجري داخل هذه المدارس وكان هدف البحث التعرف على واقع درس التربية الرياضية في المدارس المذكورة واستخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب المسح لملائمته في حل مشكلة البحث واستخدم الباحث الاستبانة لجمع البيانات والمعلومات وتحليلها والوصول إلى نتيجة وكان منها ضعف الاهتمام بهذا الدرس الحيوي والمهم من قبل المؤسسات ذات العلاقة وعلى رأسها وزارة التربية والكثير من إدارات المدارس ويوصي الباحث بتوفير كافة الإمكانيات المادية ابتداءا من تأهيل ساحة المدرسة إلى جميع الأجهزة والأدوات الرياضية الضرورية.

The research included organizing a physical education lesson in intermediate and preparatory schools in of Dhiqar Governorate and whether there is interest in this vital lesson or not and what is its effect on students in terms of psychological, physical and social aspects, and its significance stems from the importance of sport in general in human life, especially in terms of health. The research sample is the students in the College of Physical Education and Sports Science and during the period of their application in schools where they were the best ones to convey to us what is going on inside these schools. The research objective was to identify the reality of physical education lesson in the schools mentioned. The researcher used the descriptive method in the survey method for its suitability in Solving the research problem. The researcher used the questionnaire to collect data and information, analyze it and obtain the result, one of which was lack of interest in this vital and important lesson by the relevant institutions, foremost of which is the Ministry of Education and many school administrations. The researcher recommends providing all material capabilities starting from the rehabilitation of the school yard to all sports equipment and necessary tools.

ISSN: 1992-0695