ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تفكيك الكليات: التفكيك العظيم لنظام التعليم الجامعي للكاتب الأمريكي: ريان كريج

العنوان بلغة أخرى: College Disrupted: The Great Unbundling of Higher Education: Ryan Graig
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: الحطاب، أميرة بنت علي (عارض)
المجلد/العدد: مج3, ع11
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 134 - 143
DOI: 10.26389/AJSRP.A081218
ISSN: 2522-3399
رقم MD: 1036567
نوع المحتوى: عروض كتب
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: يرى الكاتب أن التعليم العالي يواجه نقلة كبيرة مع تزايد حجم الإنترانت في التعليم، والطريقة الوحيدة- برأي الكاتب- للبقاء في سوق التعليم العالي هو مواكبة هذا التغيير من خلال تفكيك النظام التقليدي للتعليم العالي. كما يناقش الكتاب الخلل الظاهر في نظام التعليم العالي الأمريكي- بحسب رأي الكاتب ريان كريج- وما ينبغي أن يحققه التعليم مقابل ما هو عليه الآن. حيث يقارن الكتاب بين الجامعات الكبرى التي تمتلك أوقافاً وتلك التي لا تمتلك أوقافاً وتنافس في مجال التعليم العالي وتسعى أن تكون مماثلة لهارفرد وجامعات النخبة. ويرى أن على نظام التعليم الأمريكي أن يؤسس نظاماً من طبقتين: هارفرد ومثيلاتها يستفيد منها طلاب النخبة. ونظام أرخص يسخر الإنترنت والتكنولوجيا ليستفيد باقي الطلاب بحيث يستطيعون الحصول على مقابل لما يدفعونه بدلا من دفع رسوم دراسية ضخمة تذهب لدعم جامعة لا تفيدهم ومباني لا تعزز تعلمهم. ويرى الكاتب أن الباعث للتوجه لهذا النوع من التعليم هو التزايد الواسع لانتشار الإنترنت والتكاليف الضخمة التي يتطلبها التعليم بشكله التقليدي، مما يحتم إيجاد حل وسيط لهذه المشكلات والتغيرات في سوق التعليم العالي

According to the author, higher education is facing a major shift as the intranet in education grows, and the only way — in the opinion of the author — to stay on the higher education market is to keep up with this change by dismantling the traditional system of higher education. The author also discusses the apparent imbalance in the American higher education system, according to writer Ryan Craig, and what education should achieve versus what it is now.
The writer compares major universities that have endowments and those that do not have endowments, compete in higher education, and seek to be similar to Harvard and elite universities. He believes that the American education system should establish a two-tier system: Harvard and its similar elite students benefit from it.
A cheaper system harnesses the Internet and technology so that the rest of the students benefit, and they can get a return for what they pay instead of paying huge tuition fees that go to support a university that does not benefit them and buildings that do not enhance their learning. The author believes that the motive for this type of education is the vast increase in the spread of the Internet and the huge costs required by education in its traditional form, which necessitates finding an intermediate solution to these problems and changes in the higher education market.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

ISSN: 2522-3399