ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اضطرابات التواصل اللغوي وعلاقت...>الوصف

اضطرابات التواصل اللغوي وعلاقتها بالوحدة النفسیة لدى الصم في مرحلة الطفولة المتأخرة

العنوان بلغة أخرى: Linguistic Communication Disorders and their Relationship to Feeling of Loneliness of the Deaf in Late Childhood
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: أبو العلا، نوال أحمد البدوي سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abo Alola, Nawal Ahmed Elbadawy Sayed
المجلد/العدد: ع20, ج13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 340 - 316
DOI: 10.21608/JSRE.2019.71282
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 1036608
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اضطرابات التواصل اللغوی | الوحدة النفسیة | الإعاقة السمعية | الصم | مرحلة الطفولة المتأخرة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التواصل اللغوی | الأصم | الوحدة النفسیة | الطفولة المتأخرة | اضطرابات التواصل | Linguistic Communication | The Deaf | Feeling of Loneliness | Late Childhood | Communication Disorders
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

168

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة بين اضطرابات التواصل اللغوي للأطفال الصم والشعور بالوحدة النفسية لديهم، ومعرفة هل هناك فروق في اضطرابات التواصل اللغوي ترجع إلى النوع ذكور وإناث وتكونت عينة الدراسة من 80 طفل أصم بمدارس الأمل للصم وضعاف السمع بمحافظة الجيزة من (12- 9) عام في مرحلة الطفولة المتأخرة وبعد التكافؤ بين العينتين تم تطبيق أدوات الدراسة وتشمل اختبار القدرات العقلية ومقياس التواصل اللغوي، ومقياس الشعور بالوحدة النفسية للأطفال الصم وأشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية سالبة بين اضطرابات التواصل اللغوي والشعور بالوحدة النفسية لدى الأطفال الصم في مرحلة الطفولة المتأخرة كذلك لا توجد فروق بين الذكور والإناث الصم في اضطرابات التواصل اللغوي.

The present Study aims to reveal the relationship between linguistic communication disorders in deaf children and feeling of loneliness. The study sample consisted of (80) deaf children in Al-Amal schools for the deaf of hearing in Giza Governorate. Tools consisted of Test of mental abilities, &linguistic communication scale of the feeling of psychological loneliness of deaf children, the results indicated a negative correlation between the dimensions of language communication disorders and the feeling of psychological loneliness in children in late childhood. & there were no differences in linguistic communication disorders between Deaf male and female.
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.