ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مفهوم الذات وعلاقته ببعض المتغ...>الوصف

مفهوم الذات وعلاقته ببعض المتغيرات الديموجرافية لدي الأطفال المتلعثمين في مرحلة الطفولة المتأخرة : دراسة مقارنة

المصدر: مجلة البحث العلمي في الآداب
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: أبو العلا، نوال أحمد البدوي سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abo Alola, Nawal Ahmed Elbadawy Sayed
المجلد/العدد: ع13, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 13 - 38
ISSN: 2356-8321
رقم MD: 760700
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
التلعثم
علم النفس التربوي
الشخصية
الطفولة المتأخرة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

411

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلي الكشف عن مفهوم الذات لدي الأطفال المتلعثمين والأسوياء في مرحلة الطفولة المتأخرة، وإلقاء الضوء علي الفروق الخاصة بمفهوم الذات لدي الأطفال المتلعثمين وفقًا لمتغير النوع (ذكور- إناث). و تكونت عينة البحث من ٣٠ طفل متلعثم في مرحلة الطفولة المتأخرة من (٩-١٢) عام ممن يترددون علي معهد السمع والكلام لعلاج التلعثم ، و٣٠ طفل من الأسوياء في نفس المرحلة العمرية، اشتملت أدوات الدراسة علي، مقياس مفهوم الذات وقد كشفت الدراسة عن النتائج التالية:- 1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوي مفهوم الذات بين الأطفال المتلعثمين والأسوياء لصالح الأسوياء. 2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوي مفهوم الذات بين الذكور والإناث المتلعثمين \
ISSN: 2356-8321

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.