| LEADER |
03718nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1773935 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSRE.2020.71943
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 561976
|a الغول، أروى نور الدین
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلیة برنامج تدریبي لخفض درجة الاحتراق النفسي لدى معلمات المرحلة الإعدادیة
|
| 246 |
|
|
|a Training Program Effectiveness in Decreasing Psychological Burnout Symptoms of Preparatory Stage Female Teachers
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 331 - 354
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a أهداف البحث: يهدف البحث الحالي إلى خفض درجة الاحتراق النفسي لدى معلمات المرحلة الإعدادية من خلال برنامج تدريبي معرفي سلوكي. عينة البحث: تكونت عينة البحث الحالي من (60) معلمة من معلمات المرحلة الإعدادية بمنطقة تاجوراء بمدينة طرابلس – ليبيا، تم تقسيمهن إلى مجموعتين (30) مجموعة تجريبية (30) مجموعة ضابطة. أدوات البحث: 1. استمارة المستوى الاجتماعي والثقافي/ إعداد الباحثة. 2. مقياس الاحتراق النفسي لمعلمات المرحلة الإعدادية/ إعداد الباحثة. 3. برنامج تدريبي معرفي سلوكي لخفض درجة الاحتراق النفسي لدى معلمات المرحلة الإعدادية إعداد الباحثة. وقد أشارت نتائج البحث إلى فعالية البرنامج التدريبي المعرفي السلوكي في خفض درجة الاحتراق النفسي لدى معلمات المرحلة الإعدادية.
|
| 520 |
|
|
|b Research objectives: This research airs at decreasing psychological burnout symptoms of Preparatory Stage Female Teachers through Cognitive Behavioral Trainirg Program. Research sample: the current research sample consists of (60) Preparatory Stage Female Teachers in Tajoura, Tripoli city - Libya, divided into two groups; experimental group of (30), and control group of (30). Research Tools: 1. Social and cultural level form Prepared by the researcher 2. Psychological burnout scale for Preparatory Stage Female Teachers/ Preparc by the researcher. 3. Cognitive Behavioral Training Program to decrease Psychological burnout Prepare: ory Stage Female Teachers/ prepared by the researcher the research outcomes indicate that the Cognitive Behavioral Training Program is effective decreasing Psychological tumout symptoms of Preparatory Stage Female Teachers.
|
| 653 |
|
|
|a الفاعلیة
|a العلاج المعرفی السلوکی
|a الاحتراق النفسی
|a معلمات المرحلة الإعدادیة
|
| 692 |
|
|
|a الفاعلیة
|a العلاج المعرفی السلوکی
|a الاحتراق النفسی
|b Effectiveness
|b Cognitive Behavior Therapy
|b Psychological Burnout
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 014
|m ع20, ج14
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|v 020
|x 2356-8348
|
| 700 |
|
|
|a الألفي، عزة صالح
|g Al-Alfy, Azza Saleh
|e مشرف
|9 78153
|
| 700 |
|
|
|a سليمان، سناء محمد
|g Soliman, Sanaa Mohamed
|e مشرف
|9 240911
|
| 856 |
|
|
|u 0490-020-014-010.pdf
|n https://jsre.journals.ekb.eg/article_71943.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1036643
|d 1036643
|
