| LEADER |
03295nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1773980 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2018.83102
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a شريف، شريف محمد محمد
|q Sherif, Sherif Mohammed Mohammed
|e مؤلف
|9 246670
|
| 242 |
|
|
|a The Degree to Which Leaders of Bisha Governorate Schools Practice Management by Objectives
|
| 245 |
|
|
|a درجة ممارسة قادة مدارس محافظة بيشة للإدارة بالأهداف
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 55 - 102
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الدراسة عن درجة ممارسة قادة مدارس محافظة بيشة للإدارة بالأهداف. اعتمدت الدراسة في عرض إطارها المفاهيمي على مفهومي (القيادة المدرسية، الإدارة بالأهداف)، مستخدمة المنهج الوصفي المسحي التحليلي. تمثلت أداة الدراسة في الاستبيان، طبقت على عينة قوامها (325) معلم من معلمي التعليم العام بمحافظة بيشة بمكاتب التعليم الثلاثة (وسط بيشة والثنية والنقيع) للعام الدراسي (1438-1439ه). توصلت الدراسة لمجموعة من النتائج نذكر من أهمها أن درجة ممارسة قادة مدارس محافظة بيشة للإدارة بالأهداف فيما يتعلق بتحديد الأهداف جاءت كبيرة، وذلك يتمثل في موافقة أفراد الدراسة بدرجة كبيرة على قيام قادة المدرس بعديد من الأدوار في مقدمتها تحديد مهام المعلمين عند بناء الأهداف التربوية، وتشجيع معلمي المدرسة على اقتراح البرامج التي تساعد على تحقيق الأهداف، والالتزام بالمعايير الموضوعية في إعداد الخطة المدرسية لضمان تحقيق الأهداف. مختتمة بمجموعة من التوصيات نذكر منها أن يعمل قادة المدارس على تزويد المعلمين بما تم تنفيذه من أهداف الخطة المدرسية على مستوى المدرسة، وإشراك المعلمين في صياغة الأهداف التربوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة التربوية
|a الإدارة بالأهداف
|a الإدارة المدرسية
|a المؤسسات التعليمية
|
| 700 |
|
|
|9 562032
|a الأكلبي، عبدالرحمن بن محمد آل ركبان
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 003
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 003
|m ع10, ج3
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 010
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_83102.html
|u 0649-010-003-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1036696
|d 1036696
|
