| LEADER |
05095nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1774057 |
| 024 |
|
|
|3 10.26389/AJSRP.B140319
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 562117
|a السكران، بدرية بنت عبدالله
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية استراتيجيات إدارة المواهب في تنمية الموارد البشرية التدريسية من وجهة نظر قائدات وعضوات هيئة التدريس بجامعة طيبة
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Talent Management Strategies in the Development of Human Resources Teaching from the Point of View of the Leaders and Members of the Faculty of Taibah University
|
| 260 |
|
|
|b المركز القومي للبحوث غزة
|c 2019
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 28 - 50
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استراتيجيات إدارة المواهب في تنمية الموارد البشرية بجامعة طيبة، من وجهة نظر قائدات وعضوات هيئة التدريس بالجامعة. ووضع الحلول العلمية والتوصيات اللازمة، باستخدام المنهج الوصفي، اعتمدت الدارسة على أداة الاستبانة، تم توزيعها على عينة تكونت من (155) مستجيبة؛ منهن (67) قائدة، و(88) عضوة من عضوات هيئة التدريس. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، هي: جاءت الدرجة العامة لفاعلية استراتيجيات إدارة المواهب في تنمية الموارد البشرية بجامعة طيبة من وجهة نظر قائدات وعضوات هيئة التدريس متوسطة، بمتوسط حسابي (3.13 من 5) وعلى مستوى المحاور؛ جاءت استراتيجية الاستقطاب بمتوسط حسابي (3.35). وحل ثانيا التنمية المهنية بمتوسط (3.17) وحل ثالثا الاكتشاف بمتوسط حسابي (3.09)، وجاءت استراتيجية الاحتفاظ كأقل الاستراتيجيات فاعلية في تنمية الموارد البشرية بجامعة طيبة، بمتوسط حسابي (2.93) وجميعها بتقدير لفظي (متوسطة). وفيما يتعلق بتأثير المتغيرات (المركز الوظيفي، الرتبة العلمية، الكلية)، فقد أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (α≤0.05) تبعا لأي من متغيرات الدراسة الثلاثة، وفي ضوء النتائج تم وضع عدد من التوصيات والمقترحات.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to identify the effectiveness of talent management strategies in human resource development at the University of Taibah, And to develop the necessary scientific solutions and recommendations, which can contribute to enhancing the effectiveness of talent management strategies in human resource development. Using the descriptive approach, study sample consisted of 67 leader, the leader of the 95 representing the entire community of the original study, and 88 member of the faculty members out of 365. The study relied on questionnaire tool, included thirty-eight parts, distributed over four axes, polarization, the discovery, the professional development, and the retention. In addition to an open question. The study found a range of results, which are; The general grade of the effectiveness of talent management strategies in human resources development at the University of Taibah from the perspective of leaders and members of the faculty average, is a mean 3.13. The polarization strategy is the most effective in the talent management in the development of human resources at the University of Taibah, a mean 3.35. The second was professional development with an average (3.17) and third discovery with an average of (3.09) The retention strategy came to be the least strategy in the talent management effectiveness in human resource development at the University of Taibah, a mean 2.93. In light of the results, a number of recommendations and suggestions.
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات
|a القيادات الجامعية
|a أعضاء هيئة التدريس
|a استراتيجيات إدارة المواهب
|a تنمية الموارد البشرية
|a الجامعات السعودية
|a جامعة طيبة
|
| 692 |
|
|
|a استراتيجيات إدارة المواهب
|a تنمية الموارد البشرية
|a جامعة طيبة
|b Talent Management Strategies
|b Human Resource Development
|b Taibah University
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 015
|m مج3, ع15
|o 1745
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 003
|x 2522-3399
|
| 856 |
|
|
|u 1745-003-015-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1036794
|d 1036794
|
